其次，大力加強醫事學法學專業實習基地建設。實習基地是是學生接觸、了解社會實踐的重要平台，是提升學生實踐能力的重要場所。當前，對於設立了醫學法學專業的高校應該嚴格管理，使醫學法學專業實習基地的建設更加規範化、科學化、合理化。可以因地製宜，製定一套切時可行的醫學法學專業實習基地規章製度。具體而言，這套管理製度至少應包括以下內容：
（1）對高校與醫學法學專業實習基地之間的協議內容作詳細闡述，保證雙方共同的利益，明確雙方的權利義務；
（2）成立一個相對穩定的醫學法學專業實習基地領導小組，下設辦公室具體負責對醫學法學專業實習基地的建設工作進行組織、協調、管理。為保障實習基地建設的順利進行應當加大實習基地建設經費的投入；
（3）對學生在實習過程中的優良，應該製定一套切實可行的評價方案；
（4）定期對已建醫學法學專業實習基地進行評估、考察，培養學生的實踐能力。為了彌補課堂教學的局限，提高醫事法學畢業生實踐動手能力，還應根據所學專業開展以熟悉醫院管理為目的的實踐活動。
3、結語
醫事法學專業絕不是醫學與法學的簡單相加。不是在法學課之外附屬開設一些基本的醫學課程。否則，不但醫學、法學難以並蓄，而且導致醫學、法學都淺嚐輒止，無法實現該專業的人才培養目標。醫事法學專業的學生不僅僅是要掌握相應的醫學背景知識。更重要的是要具有法學中的涉醫知識和醫學中的涉法知識這種獨特的知識結構、問題意識和鮮明立場，前者要靠醫學老師去傳授，後者則需要我們法學老師去啟發、探討和引導。
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