不好意思，昨天臨時有事，出門了一趟，沒有更新，抱歉。
所謂的杏山村小學，其實就是一排坐落在村子南邊空地上簡陋磚房，開始還以為是村子裏建的倉庫，後來知道那確實是專門建的學校，但是那殘破的模樣讓居住在裏麵的呂藝時刻有種提心吊膽的感覺。學校中間是麵積最大的兩間教室，一間是一年級到三年級上課的地方，另外一間就是四年級到六年級上課使用，有時候複式授課，不過大多還是分年級上課的。兩邊就是三間小房，作為教師宿舍和辦公室使用，呂藝的宿舍就在最靠西邊的那間。
目前學校裏一共就兩個老師，除了呂藝外，另外一個是本村人，初中畢業後也算村裏的文化人，不過後來沒有繼續讀高中，正好村裏缺先生，就回到這裏，被村裏聘用為民辦教師，後來轉正了，村裏算是有了專職的教師兼任校長職務。
呂藝走進宿舍，進門右手是一個暗紅色的棗木寫字桌，上麵擺放著呂藝最貴重的財產——那台從家裏帶來老式的明基筆記本電腦，而左手的架子床下層淩亂的丟著幾本書籍，其中一本，明顯是呂藝最愛惜的，上麵不僅包著白色的書皮，而用毛筆以紅色正楷寫著“說文解字注”的書名，這是呂藝大學時候，他的老師陳教授送給他的禮物。每次翻動著這本書，他就忍不住想起這位寬厚仁善的長者。
天慢慢黑了下來，呂藝坐在寫字桌前，伸手打開了電腦，隨著吱吱嘎嘎的硬盤聲，屏幕逐漸亮了起來，“哎，這機器太老了，該淘汰了。”不過也就是想想而已，村裏可沒有盜版市場老是推出新遊戲誘惑貧窮教師升級。反正也是經典老遊戲，還是湊合吧。一邊想著，一邊拿起鼠標逐漸熟練地點擊進入桌麵上的祖瑪遊戲。
不知道怎麼回事，呂藝總覺得似乎有些心不在焉的感覺，冥冥中似乎感覺到遠處有什麼東西在召喚著自己，他煩躁的搖了搖頭，關閉了才剛剛打開的遊戲，拿起水杯，在房子裏走動著。
一種很親切的熟悉感浮上心中，似乎就在不遠處，呂藝遲疑了一下，拿起手電，順手從門後拿起一根手腕粗的木棍，走出了房間。
山村裏的初冬，溫度比平原地帶要低很多，呼嘯的山風帶著刺骨的寒氣，呂藝打了個哆嗦，勉強自己用手電四下照射著，順著自己的感覺，慢慢朝前謹慎的搜索著。
杏山村的格局類似於十字形，分為上杏村、下杏村、左杏村和右杏村四個部分，在十字的中心，就是村裏唯一的廣場，廣場上方是祠堂，左方是村辦公室，右邊就是學校，呂藝在黑暗中，慢慢的繞過陰森森的祠堂，朝上杏村走去。
昏黃的手電光芒，在黑沉沉的夜色中搖曳著，四下裏靜悄悄的，如果是以前，呂藝絕對沒有膽量一個人出門，自從陳媛給他服用了某種藥物後，呂藝感覺自己膽量大了很多，有時候想起自己以前懦弱的想法，連自己都會覺得很可笑，他跟著自己的感覺，走出了十字頂端的上杏村。