不一會，王老師回來了。
“現在開始將常識課。”
同樣，王老師絮絮叨叨講了一大堆，並提問了幾個同學，淩飛塵聽的直犯困，王老師終於有些忍不下去了。
“淩飛塵！起來回答這個問題！”
“啊~啊哦！”
一臉茫然的淩飛塵站了起來，書本拿在手裏。
“淩飛塵！現在上的是常識課，你拿文字課的書幹什麼！？還倒著拿！”
淩飛塵一個激靈，瞬間把書收回儲物戒指中，把常識課的書拿了出來。
“現在給我回答！如果走在道上，一個人不小心撞了你一下，你該怎麼辦？”
“暗自檢查一下自身，如無異常則可以不管其他繼續行走，發現異常則關注撞了我的人。”
“很不錯，坐下吧。”
淩飛塵翻開的常識書上第十六頁正寫著這種情況，淩飛塵一字不漏的讀了出來，這種低級問題的書淩飛塵都不知道出它有什麼用，難道真有那種一點常識都不懂的白癡嗎。
接下來的課程王老師好像盯上了淩飛塵，可能是前兩節課淩飛塵的睡姿太優美，王老師不斷的叫他提問。
修煉課
“淩飛塵，解釋一下傳送陣的原理。”
“利用各種蘊含元素之力的材料布置而成，傳送距離和材料內蘊含的元素之力成正比。”
淩飛塵翻書
“以各種元素組合形成一種新的並不屬於任何生物的元素，空間元素來進行位移。”
淩飛塵翻書
“具體位移可以使用一些坐標信物來確定最終位置，傳送陣的動力來源最主要還是來自於外界，比如人們修煉的元力等等。”
“非常好，坐下吧。”
醫藥課
“淩飛塵，這個叫什麼？”
淩飛塵翻書
“天香苓，一種療傷的常用藥，常常生長於懸崖峭壁之上。”
“很好。”
秘聞課
“淩飛塵，蟻猴子的介紹。”
淩飛塵翻書
“蟻猴子，比螞蟻稍大，長相類似於猴子，個體不強但極其團結，藥用和食用價值極低，常常出沒於中大型森林之中，攻擊性低，屬於無威脅的生物。”
“嗯，不錯。”
生存課
“淩飛塵，在野外，如何分辨食物有沒有毒？”
淩飛塵翻書
“首先，越是色彩斑斕的事物越具有危險性，比如毒蘑菇要比可食用的蘑菇好看不少等等，但是這並不是絕對的，最好是使用試毒專用藥水等試毒工具來進行測試，隨後經過高溫烤煮等在進行食用。”
“好！嗯~看樣子時間差不多了，下課吧。”
王老師說完便合上書本，轉身離開了教室，在王老師完全出去的時候張狂等人終於忍不住問到。
“我去！老三厲害啊！什麼都知道！”
“就是就是！我葉楓從來沒有佩服過誰，老三你是第一個！有什麼秘訣嗎？”
淩飛塵得意的擺個造型道。
“九年義務，三年高考，黃岡密卷，小題狂做，大題精做，題海沉浮，十年寒窗。”
“六本書加起來才一厘米厚的小小教科書，又能奈我何？！”