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“這樣就行了……”
把不用的儀器收回櫃子，蔣玉成望著實驗台上麵放著的電加熱爐和燒杯，總算鬆了口氣——對於專業課，其他的課程翹不翹倒是問題不大，不過實驗課可是絕對不能翹的。畢竟實驗台一個蘿卜一個坑，你要是不來的話也未免太紮眼了。
眼下已經進入下半學期，從課程表上來看，這學期還剩下四節實驗課——正常情況下實驗課結束的時間要比其他課程早兩個星期左右。這學期的實驗內容是有機實驗——正好由老許負責帶實驗課。跟上半學期帶課的老師不同，對於本科生實驗，老許向來以“這些東西都圖樣圖森破，你們自己玩別搞出個大新聞”的態度來對待的——現在明明還有半個學期，實驗課的課程內容卻早已經完事了，取而代之的是為期四周的自由課題，作為期末的大作業。
課題內容非常簡單——從給定的幾個選項中選擇一個，用準備好的原料合成指定的產物。大家有四周的時間，在這四周裏做完實驗寫好實驗報告就可以了——這些時間完全可以自由支配，如果需要的原料前幾周沒到的話那可以等待下一周再來，而如果提前做完的話之後幾周就徹底不用來了。
本著早做完早完事的打算，蔣玉成早早地來到了公共實驗室——他選擇的課題並不複雜，隻要按部就班地把原料加入到反應器中，加熱兩個時之後簡單處理下就行了。伺候好反應儀器之後，蔣玉成倒也沒什麼事，便坐在位子上刷手機——雖然這兩個時裏他也沒什麼需要幹的事情，但是反應沒結束，他就必須在這裏看著。
“……哦，去找隔壁的杜老師要……”
“……去樓下看看有沒有……”
又是那家夥……蔣玉成覺得有點不悅——在自己右手邊的公共區域，站著一個身材跟自己相仿，穿白大褂的男生。這人叫做葉成江，是老許組去年新來的研一學生，也是這學期的實驗課助教。雖然是“助教”，但是這位葉師兄所做的僅有的兩件跟“助教”相關的事情便是收實驗報告，以及每次實驗課都穿著白大褂，在實驗室裏來回轉悠——僅此而已。
每次有同學有什麼事要找他的時候，得到的回答永遠都是“問老師”，“找老師要”，“去拿”之類的……簡而言之，這家夥的存在，就像空中的漫繁星一樣——有他沒他一個樣……
作為一個本科生，對於這樣的“助教”，蔣玉成自然是沒什麼好感——不過跟上半學期的實驗比起來，下半學期的實驗也確實是圖樣圖森破，並沒有什麼實質上的新內容。仔細想想的話，需要助教幫助的內容其實並沒有多少——這樣一來好像也不能他打醬油的行為是不正確的……
雖然如此，但蔣玉成還是覺得有點失望——畢竟，這位葉師兄是本組唯一一個本科來自人大本校的學生，按理水平比起其他學校的研一學生應該是很高的，然而現在這副樣子，不由得讓蔣玉成有種“他也不過如此”的失望感。
“蔣爺蔣爺，剛才現了一個bug——我已經在gihub上提了Issue，你有空就修一下吧！”
這個時候，蔣玉成收到了一條新的微信——原來是金學森來的。按照之前的分工，引擎部分由蔣玉成使用++完成，外圍部分由金學森使用#完成。現在蔣玉成這邊已經完工了，金學森那邊還在緊張進行中——不過進度倒也挺樂觀的就是了。
就在剛才，金學森在調用蔣玉成寫好的代碼的時候，遇到了一個Bug，於是他便在兩人共用的gihub上提了一個Issue，讓蔣玉成抽時間去解決。
“啊，看到了——我現在就修。”