首先，說完那些我就會自己下去，我不過是多站了一會而已，用得著這麼大動幹戈嗎？答案是當然不用。
其次，就算我開始的時候吞吞吐吐耽誤了時間她想讓我早點下去也不用這樣呀！再說老侯的長篇大論比我浪費的時間多很多的！
那隻有最後一個原因了！那就是。。。嘿嘿！老侯她在賣弄文采想在我們麵前露一手！鎮鎮我們！好讓我們不要太狂！嗬嗬！可是即使是這樣也不用如此這般的美化我的內在形象呀！真是怪事天天有今天特別多阿！不過呢，年輕人就是好騙，經過老侯的長片大論後，眾同學的眼睛裏的輕蔑和不屑已經消失殆盡了！看來老侯的功力還真是不一般呀！不可與之為敵！
胡思亂想中，我回到了座位。講台上又有一個自告奮勇的家夥在噴口水！有於主角當時正在胡思亂想跟本沒聽到所以由我來向大家介紹正在噴口水的人！這個人叫阿然，短發，小眼，不算太黑的膚色，總是一副沒睡醒的神色（從他那斑白的短發可以推算出他可能真的沒睡醒！）可以算是一個向德智體美勞全麵發展的優秀學生，為什麼說是可以算是呢？因為它除了“德”“勞”這兩個方麵外都有不錯的表現！現在就讓我們來聊解一下他的豐功偉績！首先學過速描而且畫得不錯（日後的美術課代表！）會冰雕並在冰雪節上獲過三等獎（這個據說是義務勞動獎項！）會吹長號曾隨某管弦樂隊演出（雖有照片為證但從沒見他吹過）而且他也很喜歡打籃球並且有非常準的中投作殺手鐧。正在座位上發愣的徐元植的會想到就是這個被他譽為正在噴口水的家夥將成為與他並肩作戰同興共辱的搭檔。
“最後，希望大家能成為朋友；在今後的學習生活中互幫互助，共同進步。”說完！阿然鞠了個躬自顧自的回到了座位。老侯也是一愣隨即便恢複了自然，開始對阿然的自我介紹點評。與對我的點評相比顯得精練了很多-“看來阿然同學是一個多才多藝對自己要求很高的學生，希望你的多才多藝能為6班帶來更多的榮譽。好下麵那位同學來？”
這時竟然沒有一個同學再給老侯麵子！
“冷場”這個詞一下子就鑽進了我的腦袋。心裏偷笑“老侯這次沒戲唱了吧！”正在我得意的時候，老猴的聲音又如驚天霹雷衝擊著我的聽覺神經，“既然這樣那麼就從團員開始，然後每個同學都要到講台上來進行自我介紹，當然徐元植和阿然可以坐在下麵聽，因為你們已經做完介紹了！”
嘿嘿！這堂語文課真是越來越有趣了！對了！這不是一個機會嗎？我可以正大光明的注視她，傾聽她的聲音，最重要的是我終於要知道她的名字了！
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