世間種種不平事，卻無有種種平事人！
烽煙，戰火，殘垣斷壁。
饑寒，交迫，屍骨遍野。
當諸侯帝王窮盡一生心血建立一個王朝國家後，第一件事情就是立法。立法可以安國，立法可以治民，立法可以興邦。法和律，既然是人為編纂修訂，就必定會有所謂的法外開恩，人情世故。法律是正義無私的，而執行法律的人，卻並非完全正義，絕對無私！
而當製定法律的人在觸及法律的時候怎麼辦？官官相護？草菅人命？為一己私欲而荼毒千裏無雞鳴？縱然犯下滔天罪孽，卻依舊可以扔下金山銀山，換來一句死罪可免，活罪難逃而不了了之？當法和律都失去本來的公平正義，當罪惡滔天之輩依舊在逍遙法外，是否會有一個人站出來，橫刀立馬，殺之而後快？是否會有一個人挺身而出，去維護他心中那最後僅有的公平正義？
中原市，一個古老的城市，曾經的天地之中，更是曾經九朝古都，唐宋多位文壇泰鬥都出身於中原，這樣自古文豪輩出，隨便挖地三尺就會被挖出某某時代的青銅，某某王侯將相的墓葬。國寶文物層出不窮。可以說是遍地黃金，遍地都是古董。但是轉過頭可以想一想，那些龐大墓葬的主人，哪位生前不是權傾朝野，就是桃李天下，死後不依舊是一捧黃土，三尺之地嗎？
中原市師範高等專科學校的新校區，占地700多畝，校區中有一個不小也不大的人工湖，命名天鵝湖，但是湖中常年就有幾隻閑庭信步的鴨子，在那紅掌撥清波，湖邊種著一排排的小灌木，對了，還有一些散落的長椅，在樹立幾根總是昏暗的路燈，等到月上枝頭，昏暗的燈光，借助湖麵反射的波光粼粼的月光，男女兩兩相互依偎，確實是難得的訴說情話相思之處。
不過中原師範學校確實走出了很多無私奉獻在教育事業第一線的優秀教師，尤其是小學教師，中原市基本上很多的小學優秀青年教師，還有現在已經年近半百，但卻身處教育局的領導幹部，大部分都是中原師範走出來的。確實，這個學校如果拋開那讓人約會相思的天鵝湖，還真的為我市小學教育輸送出很多優秀的新鮮血液和骨幹人才。
夏日炎熱，烈日炎炎，柏油路麵被太陽烘烤的燥熱，如果在路麵站上三五分鍾，即使你穿著昂貴的正品加厚籃球鞋，依舊會感覺腳底滾燙。而張若塵就穿著幾十塊錢一雙的沒牌運動鞋，一步一步的走在回宿舍的路上，清瘦的身材也被烈日折磨的汗流浹背，手中緊握的幾本剛從圖書館借出來的書，也因為手指出汗，而打濕了封麵一角。
張若塵，一個土生土長的中原土著，家庭就是一般到不能再一般的家庭，父親母親都是普普通通的鐵路工人，靠著每月那撐不住也餓不死的工資生活，一家人住在還算明亮的五十多平方的樓房裏，比上不足比下有餘，是張若塵父親經常說的話，就這麼粗茶淡飯，平平淡淡，一家人也挺知足，老百姓嘛，不都是這樣過嗎？可是張若塵在初中畢業的考試中，隻考了344分，別說重點高中了，就是普通高中都上不去，中專技工學校呢張若塵的父親不讓上，因為自己都是工人一輩子了，哪能讓自己的兒子繼續當那在烈日下麵汗流浹背工作的現場工人？望子成龍，望女成鳳，就算在升鬥小民的心中，也是有這般美好的念想的。所以在初中畢業前，張若塵的父親就讓他填報第一誌願是中原師範學校，父親說，等你畢業了，當個小學老師，風吹不住，雨刮不住，在教室中，夏天有空調，冬天有暖氣，還有寒暑假多好。在父親的眼中，隻要頭頂三片瓦，不在現場揮著膀子靠力氣吃飯，都是好工作。張若塵自知自己那慘不忍睹的考試成績，也就沒有反對，第一誌願填報中原師範，可以當中考結束，中原師範的錄取分數線是368分，而張若塵看著自己手中拿344分的總成績，不由一陣心灰意冷。怎麼辦？使銀子唄。
父親托關係再托關係，總算交了三萬快的擇校費，算是買分買上了這個學校，現在用錢買分，叫做擇校費，這在很多著名高中最為普遍，也是很多著名學校，一年財政收入的絕大部分，家長還是為了那所謂的望子成龍，望女成鳳紛紛不惜血本的把省吃儉用，積攢了好多年的積蓄統統無私的上繳給學校，以換來未來幾年中，自己孩子浪子回頭的驚喜。而現在這些擇校費，校方收取過後，連白條都不會打一個，更別說什麼收據了。反正交過錢，自己的孩子就能上學，家長隻要滿足這個願望就行，其他的也就不那麼重要了。
可是也被寄予厚望的張若塵確實糟蹋了爹娘那三萬快的擇校費，總共五年的大專生涯，這都第五年的下學期了，馬上就去實習了，可是張若塵跟百分之九十九的大專大學生一樣，校園生活就是兩個字，睡和混。有句話形容大學生最為貼切，有的男同學，大學四年不知道自己宿舍在哪，也有的男同學一年當了三次爹。張若塵雖然沒有這麼極端，但是睡和混，卻委實做的淋漓盡致。
張若塵心中盤算著下學期是去哪裏頂崗實習。所謂頂崗實習，就是自願報名去實習的同學，經過學校的安排，兩兩一組，下放到全省的各個縣鄉小學去進行為期三個月的實習，中原師範的頂崗實習，第一任務是頂崗，就是頂替崗位，被分配到有實習學生的學校，分到幾名實習學生，本學校就要抽調出幾名老師來到中原市進行三個月的學習和深造。也就是說，當實習學生真正的被分配到縣鄉小學時，你就真正的要充當一名小學教師的所有指責，跟真正當老師沒什麼兩樣，而且條件更為艱苦。這個習慣被中原師範一直良好的傳遞下去，一般百分之八十五的學生都會去頂崗實習，還有百分之十的學生會用這半年自己複習，準備迎接專科升本科的考試，最後的百分之五的同學，屬於鼠有鼠洞的那種人，根本不用費心，家人自然鋪好路子。