實際上薑越也認為不用這麼誇張，但某人……
“不行不行，一定要正規的劃線，這樣才能達到更好的練習效果。”是姚香林拽著薑越的耳朵，硬逼他把劃線車拖出來的。
薑越歎了口氣，用哀求的眼神看向柳勤，用眼神說——你快管管香林吧，現在她也就聽你自己的話了。
柳勤道，“香林，我知道你一片熱心，但你想沒想過，咱們偷摸的練練還好，如果攤子支得太大，勢必引來一群人的圍觀，先不說眾目睽睽之下我無法全力以赴的練，隻說全校師生都知道我練鉛球，如果我還沒拿到名次，不就成了全校的笑柄了？”雖然她已經習慣當笑柄。
姚香林恍然大悟，但還是不甘心，“那我們找個沒人的地方畫？”
柳勤哭笑不得，“學校就這麼大的地方，哪裏沒人？”
姚香林無奈，隻能對薑越不耐煩地搖了搖手，“你快把劃線車送回去吧。”
薑越趕緊拖著劃線車就跑，生怕姚香林再後悔。
柳勤看向薑越的背影，“我突然好羨慕你，香林。”
“羨慕什麼？”
“羨慕你有這麼好的男朋友，薑越又高又帥，還對你百依百順，這樣好男朋友真是打燈籠都難找。”
姚香林精致的小臉紅撲撲的，害羞道，“他哪有你說的這麼好？用我們班主任蔣老師的話說，他就是一頭賽驢，打開柵欄他就跑，四肢發達頭腦平滑。”
柳勤卻十分不認同，“你錯了，我認為薑越是大智若愚。”
“大智？嗬嗬，他哪來的大智？”姚香林翻了個白眼。
“你不覺得薑越情商高？”柳勤問。
“情商高？嗬嗬嗬嗬，如果他情商高，那世界上就沒有情商低的人了，瞧他笨嘴笨舌的樣子，我都替他著急。”姚香林白眼翻得更用力。
柳勤嘴角抽了抽，“在你眼中情商高就是油嘴滑舌？我認為，判斷情商高低不是看他反應是不是靈敏、是不是能言善辯，而是看他會不會令人舒服。例如說，a和b兩個人，a沉默寡言，但你和a在一起時很舒服；b能言善辯，但你和b在一起的時候經常有抵觸或爭辯，認為誰情商高？就算b有諸多優點，但你偏偏不想和b在一起，難道就要說b雖然情商高，但你不喜歡他嗎？”
姚香林思考了一會，點了點頭，“好像……你說得很有道理呢，讓人舒服就是情商高，這個評判標準簡單暴力。”
柳勤笑著點頭。
“所以說，勤勤你的情商高。”姚香林趕緊誇。
“……”柳勤哭笑不得，“你就別昧著良心說話了，我這人很不好相處，對人有提防、性格也冷漠，真正情商高的人是你，你沒發現整個學校，除了你外，我就沒有朋友了？”
被誇了，姚香林美滋滋的，“有我一人當你朋友就足夠了，你是我一個人的。”
柳勤見薑越送回劃線車回了來，便收了閑聊的心思，“你和薑越，天生一對，都是好人。”