【正文】第060章,隻有這張夠帶勁(2 / 2)

坐在中間的姚香林小聲問,“勤勤,你在想什麼?”

好一會,柳勤才回過頭來,“我在想,為什麼這些人會針對我,我到底哪裏礙他們眼了,百思不得其解。”

“勤勤別胡亂想了,你做得沒錯,就像你說的,身正不怕影子斜。”

“好。”柳勤點頭。

縣城很小,很快就到了光明照相館。

果然,光明照相館還營業。

“這裏離學校不遠。”之前一言不發的張希銘卻突然說道。

張凱點了下頭,“嫌疑人很可能是你們學校的。”

“作案手法也不像成年人。”張希銘分析。

“不像男性。”張凱道。

“照片流傳出去,對我們兩個人都有影響,但對柳勤的影響更大一些。”張希銘淡淡道。

“你的意思是,嫌疑人有可能不是針對你而是針對柳勤?”

“幾率大一些。”說著,張希銘已經開門下車。

姚香林伸了伸舌頭,趴在柳勤耳旁,“勤勤,你覺不覺得希銘比他堂哥還像警察?”

“也許受張叔叔的影響吧。”柳勤輕聲回道。

當進到光明照相館時,照相館的老板還在,看到張凱趕緊打招呼,“呀,是張警官,張警官來照相嗎?”

派出所民警經常走訪轄區,照相館老板自然認識張凱。

當照相館老板看見隨後趕來的張希銘時,臉色變了,好像意識到了什麼。

“老板,我們又見麵了。”張希銘聲音裏滿是譏諷。

照相館老板幹笑,“嗬嗬……嗬嗬……同學,咱們中間可能有誤會。”

張希銘點頭,幽黑的雙眸,冰冷的視線犀利無比,“老板可能有所不知,校園暴力也是一種違反犯罪行為,我國已逐漸完善未成年人權益刑事司法保護,最高人民法院更做多次專項調研,作為合法公民不能知法犯法。”

“法……法……法?”照相館老板瞬間就懵了,趕緊對張凱解釋,“張警官您可別誤會,我可是安分守己的人,我怎麼可能知法犯法呢?”

“呃,是這樣……”

還沒等張凱說完,張希銘又冷冷道,“校園暴力犯罪主要表現是:侵犯公民人身權利,民主權利和財產權利為主的犯罪,有時還可能危害公共安全,妨害社會管理秩序。它的犯罪主體一般是教育行政管理人員、教師、學生、其他犯罪主體,包括人身權利犯罪、侵犯財產罪。其中人身權利犯罪包括,故意殺人罪、過失致人死亡罪、故意傷害罪、過失重傷罪、侮辱罪、強奸罪和奸淫幼女罪。”

“我……我……我沒犯罪!”照相館老板徹底慌了。

張凱又要說什麼,卻再次被張希銘搶了話。

“侮辱罪是指以暴力或其他方式公然貶低他人人格,破壞他人名譽,情節嚴重的行為。其主體為一般主體,其主觀上是故意,其客觀上表現為以暴力或其他方式公然貶低他人人格破壞他人名譽的行為。其客體是公民的人格、尊嚴和名譽權。”

事實勝於雄辯,在法條下,照相館老板冷汗淋漓。