秦大海聽張霸這麼一說讓兩小子離開學校，忙說：“這兩個孩子上學的時候就沒有一個用心的成績就不好，現在想讓他一下都補上來也是補不上了，反正教個小學書上能有多難的？說說讓他倆下點功夫就是了，也不能剛進去半年就弄出來！外麵人多嘴雜，更說這兩個東西沒教好，還會說大隊把沒有本事的人塞到學校，全是你的關係！再說了自冬梅和匡兒的婚事散夥之後，你兒子的心情就一直不好，讓他在學校教著書，哪家女孩看上了自談一個不也省你操心了嗎？俺躍進現在也不能下來，白言語給他介紹的楊振東的閨女楊紅梅的事還沒確定下來呢。你還是全麵考慮考慮吧！”
想著剛進門時兒子說的話，酒後吐真言，也是心情不好受的表現，他恨自己不爭氣的兒子，但虎毒不吃子，張霸也隻能讓他們走一步算一步了，於是同意了大海的意見來到學校找著校長，讓他今後學校管嚴點，老教師多傳點教學經驗，給新老師，共同為提高教學多想想點子，想想辦法。
“行。張書記，我盡量讓幾個老教師多幫幫你兒子，看看下學期有沒有起色，如果老樣子依舊，越過越不如，我這個中心校校長也待不下去，隻能讓上麵教育部門的領導另請高明了。”李校長說。
“你來到王廟小學的這幾年，學校的變化還是很大的，老師認真教，學生好好學，每次統考成績都還是不錯的嘛！逐漸上升，隻是今年添了幾個新人沒經驗，使排名下降了，我相信很快就會趕上來的。”張霸對校長說。
“但願如此吧！”李校長似乎失去了希望地說。
他們又談了一回，握手告別，互道祝願。
學習是需要自覺性的，正像嬰幼兒不想吃飯，大人們端著碗硬往嘴裏喂也不一定就吃得下去。為了整個學校的教學質量，為了讓在校的孩子能多學點東西，李校長親自帶著幾個老教師給張匡、秦躍進傳授教學心得、教學經驗，不但沒被接受，反而被他們倆諷刺了一番，“不就是照葫蘆畫飄講講例題讓學生照著做嗎？我什麼都教了，學生掌握不住，讓我有什麼辦法？拿的錢不多，被管製的還真不少！我們倆個早都不想幹這破差使了！家有五鬥糧，也不當孩子王！”
“好！好！好！我的書記公子，隊長公子，你們好自為之吧！咱們國家現在還不富裕，連我們這些幹了幾十年的老教師一月也隻是三十多、四十多塊錢，我也沒有辦法給你們幾個增加呀？隻能屈就了。”校長在幾個老教師氣憤地離開後對他們說，“以後國家富裕了給教師的待遇一定會提高的，臨時先幹著。”說完，沒趣地離開了張匡和秦躍進。