但打架的事情還是被班主任知道，但苦於沒什麼直接證據，班主任對我們也是睜一隻眼閉一隻眼。
可在學習上我們倆就沒那麼順利了。我和朱岩出現了比較嚴重的分化情況：第一次月考的時候，物理和化學成績沒有出來前，我的成績是全班第二，結果最後掉到15名；朱岩的理科成績在全班前三，加上文科的成績，結果一下子到20多名。我們私底下交流著，看來我還真是適合去學文科，朱岩表示我可以試著補補化學和物理的小灶，他認為還是讀理科比較合適。我們也時常寫信給張偉和唐常，我們四個在初中天天走在一起，是很好的朋友，高中他們一個去了嶽雲，一個在衡東一中，他們在信裏也同意朱岩的觀點，讓我補補小灶，把理科補上來。
我開始嚐試把大量時間花到化學和物理上來，可惜的是效果實在太少，化學偶爾能追上來，但物理經常性的不及格，我似乎陷入了一個怪圈——物理不管我花多少工夫，我始終跟不上班級的進度，我還是經常性的不及格，拖班級的後腿，好在我文科成績的彌補，讓我每次成績都在班級前十，年紀前三十。
但我和老師們的關係越來越差。
數學課上我偷看小說被老師沒收並被老師當場提問回答不出被老師嘲諷、物理課因為聽不懂老師講課我經常性的睡覺被老師嗬斥、外語課我不喜歡做筆記也經常被老師說……仿佛就在一朝一夕間，我的“好學生”標簽不翼而飛。
好在語文老師還是很喜歡我，我很喜歡寫日記，幾乎天天寫，語文老師羅老師似乎也特別喜歡看我的日記，每次日記收上去檢查她每次都會給我一個很好的批語，恰逢縣文化局與一個蝴蝶展覽機構開展了一次蝴蝶巡展征文活動，我交了一篇作文上去，不想獲得了特等獎，老師在課堂上給同學們賣了個關子，私底下把獲獎的作品——一套“精華版上下五千年”拿給了我，並特地和我說了很久的話。
和羅老師的談話讓我很感動，她讀我的日記讀的很用心，所以也很了解我的一些性格和作風。她知道我很低調，不喜歡張揚，因此特地不告訴班上同學是我拿了特等獎；因為知道我喜歡文學作品，因此總喜歡那一些文學方麵的書給我看；讓我驚訝的是是她還知道我在班上和學校的一些事，在班主任那怪責的事情到了她嘴裏全變成“重情義”“講義氣”的誇讚之詞，我有點受寵若驚，心裏雖然歡喜莫名卻絲毫不敢表現出來，羅老師還說到我的學習，她也注意到我的物理和化學一直跟不上來的現象，因此她建議我去讀文科；也是這一次談話，讓我堅定了放棄這實驗班的機會選擇去讀文科。
做出這個決定的時候我自己都嚇了一跳，我在搞什麼啊？這可是四中最好的班級，這可是我放棄去省重點中學讀書留在這裏讀書的班級，這可是有著全校最好的師資力量和助學資源的班級……爸媽聽說我要讀文科的時候也嚇了一跳，爸爸忙不迭的打電話給楊新環詢問我的情況，楊新環似乎有點無可奈何：你崽已經決定了，我也沒辦法了。當然，我心裏還藏著另外一個秘密：其實我心裏都還在意著那個女孩。
爸媽在百般勸解無果的情況下無奈的接受我要選擇讀文科的事實，而我心中也似乎確立好自己的目標：學好文學學好外語，爭取考上好大學讀新聞係，做一名為民呼籲的記者。臨分班前一個月，班主任提出要我們去找一首歌作為自己班級的班歌，最好能自己修改下詞，班上同學不知道誰叫了下我的名字，一群起哄的就集體叫我的名字，班主任看了看我，把這個任務丟給了我。
班歌這個事情很有意思，早在初中的時候我就做過一次類似的事情，那時候也是班主任要我們去找一首歌做班歌，最好自己修改下歌詞，當時把任務也丟給了我。我記得我找了《中國人》的曲附上了詞，詞的具體內容不記得了，大意大概是“我們在這相聚一年多應該為我們的班級和學校爭光”這個意思，本來我有點懶癡癡的想把初中的這首詞照搬到班上，但又怕班上的同學說我，於是那一段時間死命找歌聽，班歌嘛，肯定要積極向上又不能占一個愛字的那種，找了好幾天，也不曉得聽了幾百首歌，終於聽到了張學友的《擁抱陽光》，一首非常陽光和積極的曲子，歌詞也很不錯，我還把歌名改為《擁抱未來》，跟著我們班的具體情況更改了不少詞，來來去去我把這首詞改了不下20遍，也算是第一次在高中以來這麼用心的做事，在我的情愫裏麵，更多的是出於我即將離開這個班級，算是為這個班級做的最後一些事情。
高一結束前一個月，分班工作即將開始，我在路上碰到初中的班主任文崇飛，他把我叫住問我是不是要選擇讀文科，問我願不願意去他班上，我心裏其實很想去那個女孩的班上，但不好意思說出來，搪塞了一下他：可以啊，到時候看學校安排吧。文崇飛看我支支吾吾的樣子笑了笑就走開了……
講台上的咳嗽聲把我從思緒中拉了回來，班主任文崇飛不知道什麼時候到了講台上，他是我初中時候的班主任，當時因為教學樓的更換所以造成初二分班，我們從初一的67和68班分成了68、69、70班，我被分到了70班，當時他擔任我們的班主任，我在一番競選下成了班長，兩年的時間，我們相互的交道雖然不多，我還是挺尊重他的，他也很愛護我，我被分到187班，估計愣是他從幾個班主任手上一定要挑到我到187班，這個當然是後麵從文崇飛嘴裏知道的。
文老師客套了幾句，就說第二節晚自習開始競選班幹部，班上哄的一聲開了，每個人都心懷不同思緒。下了晚自習，文老師找到我，說希望我能夠競選班長，並和我回憶了初中時候我的一些事情，我心裏有點觸動，初中時候，他被學生打了一次最後還被那學生家長做了手腳憤而辭去我們的班主任一職，我心裏很是不快，畢竟在我們很多人的心裏，文老師是一個正直勇敢的老師，這點我們很喜歡。當時我在班上任職班長，其實也很辛苦，班上不聽話的學生實在太多，老師都管不住，更別說我了，一聽要做班長，我心裏就又怕出現初中時候的情形，文老師看出我的疑慮，笑了笑說，班上沒調皮學生是不可能的，我相信你能處理。