2013山東青島市中考作文試題解析與優秀作文
作文導讀
作者：王海燕
【真題再現】
請從以下兩題中任選一題作文。（本題滿分50分）
①半命題作文
題目：找回
請根據自己的理解將題目補充完整，自選角度，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受，文中不得出現真實的校名和人名。
②自命題作文。
“告別”意味著離別、分手。告別粗心，我們變得嚴謹；告別懦弱，我們走向堅強；告別青蔥歲月，我們日趨成熟；告別昔日師友，我們開始新的征程……
請根據自己的理解，以“告別”為內容，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受，文中不得出現真實的校名和人名。
【試題解析】
青島市今年采用了半命題和話題式相結合的二選一的作文命題方式，兩個不同的文題的設置，降低了寫作難度，增大了寫作空間，考生可以根據自己的寫作特長選擇相應的文題。文題一為半命題作文，半命題形式的作文比較開放，考生可根據自己的生活實際將文題補充完整，使其變成一個全命題作文的文題，然後可根據命題作文的要求去完成寫作；文題二為話題作文，“告別”對於初中畢業生來說，可謂是親切自然，貼近生活。這類作文考生在選材上一定要選擇自己最為熟悉的、最有話可說的、最容易寫出真情實感的素材來寫，並且宜真實忌空洞，宜小不宜大；立意上要新穎、深刻；表達方式上要選擇自己最拿手的來寫，以揚長避短、充分發揮自己的優勢，寫出好文章來。
試題（1）是一道半命題作文。我們要看清這個題目裏的重點詞“找回”，既然說“找回”，那麼肯定就“失去”過。單說“找回”這個詞，“找”當是一個過程，“回”是一個結果。因此，針對這個題目，同學們寫作文的時候，作文的內容裏一定得包括以下三個方麵：“失去”的過程；“尋找”的過程；最終的結果。一般情況下，以這個文題作文，寫的時候，“失去”的過程裏要有無奈，“尋找”的過程需曲折，“找回”的結果應動人。考生可結合自己的親身經曆通過自己思想的蛻變過程來構思行文。要注意選材的典型性，情感表達要真實可信，不可胡編亂造。立意上，強調自信、自尊、自愛、母愛、友情等關係著青少年人格修養等社會關注、學生熟悉的方麵，這樣寫的話，一般都能寫出一篇一類文的。本題還需要注意的是：“找回”不等於“找到”，二者要區分開，否則就有跑題的嫌疑。
試題（2）是一道話題作文。寫好這篇作文需要注意以下幾方麵：
首先，要化大為小。實際上，“告別”所涉及的範圍很廣，如果我們不從一個具體的角度來切入，這篇文章寫起來很容易出現的問題就是泛泛而談。考生最好能夠根據“告別”這個動詞，去展開聯想與想象，選擇一個恰當的連帶成分，組合成一個動賓結構的詞組做題目。可以用具體事物命題，如《告別網吧》、《告別家鄉》、《告別英雄》等；可以用抽象事物命題，如《告別懶惰》、《告別自卑》、《告別自私》等。
其次，要立意深遠。本題雖未設審題障礙，但那些主題不夠積極健康的素材在作文中應加以避免。文品即人品，思想健康、立意深遠是寫作中首先應做到的。如寫自我類的文章，可以體現對朋友的思念之情，對生活的熱愛之情等；寫其他類的也是如此，能給人以啟示，激發向上的情感才是上選。