人生總是要麵臨各種選擇的。
暑假很快就結束了，我也終於見到了謝娟。謝娟告訴我她去西安旅遊了，我問她為什麼不帶上我。她說她隻想一個人旅遊，她想用這次旅遊去忘記一個人，並且她成功了。
開學之後，我們大家麵臨著文理科的選擇。大家都糾結於這個選擇之中，根據學長告訴我們的經驗之談，在文科班上課，是一件非常輕鬆的事兒。本來S一中的文科班，一直是一個雞肋的存在。因為每年S一中的文科班，都隻有寥寥數人才能考上大學，更多的人都是考不上學的。可是之前的一年,S一中神話般的誕生了一個文科狀元，所以很多的人都產生了一種S一中的文科班還是稍微靠譜的。所以就有一大批的人抱著賭徒般的心態，想去S一中的文科班淘淘金，總以為自己能成為下一個神話。
而我和旺財，就抱有與這些人相同的心態。那些天，我和旺財都糾結與這個選擇之上，旺財說，如我我倆去了文科班的話，就會有更多的醬油科目可以用來打籃球，同時文科這個東西，就算一點都不學，也不會考出個位數的成績。而理科則不同，如果真的一點東西都不知道的話，考各位數的成績是非常正常的。
可是我覺得，我和旺財都屬於不喜歡學習的一類人，而文科的知識是需要每堂課上慢慢積累的。它並不像理科的科目一般，如果你想考的差不多並且你的智商不低於普通人，那麼你在考試之前的一個月左右，認認真真的學習，還是能考到一個比較靠譜的成績的。
最後我和旺財決定抓鬮，那天早上。旺財用不知道是那一次考試的物理試卷做了兩個紙團，一個上麵寫了文，另外一個寫著理。本來旺財說讓我抽，抽到哪個選哪個。可是我總覺得我的人品實在有限，所以我倆決定找一個外人來幫我們抽。然後我倆就找到了夏文，夏文在聽到了我倆的想法之後，認認真真的為我倆分析了一下。她說我倆是不適合學文的，因為文科是要背很多東西的，而我倆都屬於從初中到現在，連出師表第一段都背不下來的人，並且，她說肖露是要選擇文科的。
我覺得夏文說的十分在理，本著不想在和肖露有任何瓜葛的原因，我決定選擇理科。而旺財覺得，如果我沒有去文科班的話，他一個人去了文科班，是不可能興風作浪的。所以旺財和我最後都選擇了理科，而我們一行人中。除了肖露選擇了文科之外，隻有我們樂隊排練室的房東去了文科班。
在一幹文科生離開了班裏之後，我們正式開始了高二的學習生活。高二的我們，減少了地理，曆史等一係列文科課程，並增加了生物這麼一門博大精深的科目。
記得那時候我們在學遺傳學這麼一塊內容，我和旺財一致覺得這一模塊的內容是整個高中生物的精髓。然後我倆就著力於研究這一章的內容，甚至我倆在廁所拉屎的時候都可以在每個坑位兒的門上畫出精子與卵子的形態。最後我倆覺得如果想好學好這一模塊的內容的話，光能畫出精子與卵子的形態是不夠的，必須要能畫出兩者結合的過程。後來我倆除了能畫出兩者的結合過程之外，更加能清晰的畫出男性生殖器與女性生殖器是通過怎麼樣的方式分別產生出精子和卵子的。
我倆在廁所門上所做的學術內容，很快就被很多前來上廁所的同學們看到，同時發揚光大。並且沒過多久，我們就發現，學校各個角落都布滿了我倆所做學術的盜版內容。我發現人類真的是一種善於學習，並且善於創造的物種。因為我倆發現在我倆所做學術的盜版內容中，很多都被盜用的人加以改造，他們甚至可以把生物聯係到文學方麵。他們緊密的將我大中國古代文學《金瓶梅》，與西方生物學結合到了一起。我倆一直覺得，這是一種青出於藍而勝於藍的做法。他們的這種創造能力，是值得更多的同學們去學習的。
學校的領導們也是非常支持我們的創造能力，他們將我們的學術內容搬出廁所，麵向全校。
那是一次大型的市上領導來我校視察的活動，我想是因為領導們在上廁所的時候看到了我與旺財所做的學術，並且被它深深的吸引，所以他們在第一時間向學校上層反映了他們所看到的學術內容，並且希望更多的能能學習到這一內容。
學校上層認真貫徹了領導們所提出的要求，他們第一時間拆掉了廁所坑位的門，講他們擺放到了教學樓下，一直放了一個星期之久。當他們意識到，全學校的人基本上都認真的學習了這麼一向學術之後，把這些門都搬進了學校庫房之中。