“噢，原來是中國的安泰，能夠庇護民眾的英雄！”愛麗絲的纖手，仔細地撫摸著這個泥娃娃。看，他的兩眼如此有神，燦爛的笑臉，綻放著幸福和快樂。
“謝謝你，這個禮物非常有意思，我會把它帶回美國！”愛麗絲鄭重地說。幾個月的異國生活，讓她感受頗深。她已經開始上了這個美麗的國家。
劉曉明把紙袋子遞給他：“這裏是我寫的一本書，我把它翻譯成英文，希望你能喜歡！”愛麗絲發出由衷的驚歎，她小心翼翼地抽出書稿，厚厚的一疊書稿，封麵寫著《紅蠟燭》。在作品序言裏寫道：“讀書，是人類延續文明走出蒙昧的火種。在中國這個貧瘠的國家裏，許多孩子為了實現自己的求學夢，他們苦苦地掙紮著，把這部書送給那些在大山裏努力拚搏的孩子們。”
“劉，這是你的自傳？”
“不，這是千萬中國學生正在走的求學路。他們渴望讀書，而高額的學費，又加劇家庭的貧困。夢想與現實之間，那巨大的差距，讓無數個中國農民家庭，陷入痛苦和無奈，可他們從不放棄對美好生活的向往，愛麗絲，這是中國版的《老人與海》！”
“劉，謝謝你！這是珍貴的禮物，捧在手裏，我能感受到它的熱度。劉，你是位有信念的人！也許，明天會因你而改變！”愛麗絲有些激動地望著他，她對中國的了解，更多在文化建築文學上，而這個小夥子，把內心裏最寂寥的傷口，展現在自己眼前。可能，這也是研究中國文化的一麵鏡子吧？
“愛麗絲，祝你一路平安。”劉曉明笑著說。
“劉，我真地非常感謝你的信任，感謝你的禮物！”愛麗絲突然緊緊地抱住了劉曉明，那種甜美青春氣息，緊緊地索繞在劉曉明周圍，他能清楚地感受到姑娘的飽滿的堅挺和柔軟，陣陣的迷人清香沁人心脾。劉曉明有些發暈，很多時候他忽視愛麗絲的性別和年齡，她親和而嚴格，更多時候像位充滿活力的朋友，指引著他們進入英語的神奇國度。
擁抱著她柔軟的嬌軀，他才意識到愛麗絲是個可愛的女孩，如鄰家妹妹般得嬌憨。愛麗絲在他的耳邊，輕輕地說道：“從滾滾的人海中，一滴水溫柔地向我低語：
‘我愛你，我不久就要死去；
我曾經旅行了迢遙的長途，隻是為的來看你，和你親近，
因為除非見到了你，我不能死去，
因為我怕以後會失去了你……’”
這是美國詩人惠特曼的《從滾滾人海中》，他們在口語課上曾經欣賞過他的詩作，惠特曼是美國十九世紀著名的民主詩人，他的詩歌更接近民眾。從某種意義上說，他是位平民詩人；他把目光放在普通人、放在日常生活上。他在《自我之歌》中集中地反映了紐約和長島各勞動階層的生活：趕車人，船夫，挖蛤蜊的，屠夫的小夥計，鐵匠，趕馬車的黑人，木匠，紡紗女，排字工，築路者，拉纖者，應有盡有。詩人把這些人物概括為美國人的形象，把最高貴的品質給予這個形象，在這個形象中表現出正在準備為自由而戰的進步人民的誌願和希望。
雖然知道美國女孩開放，可劉曉明還是有些心潮起伏。他有些尷尬地輕輕推開她。“愛麗絲，認識你更是我們的幸運，我們絕沒有想到外教，竟然是如此美麗善良的女孩。你在課堂上，征服我們的心。真的，所有人都喜歡你！”他用手圍成了圓圈，真誠望著愛麗絲清澈的眼睛。
“謝謝你的讚賞！這是我工作最大的快樂！劉，你像個紳士，勇敢嚴謹而且有教養。謝謝你！認識你，是我的幸運！”愛麗絲的眼睛裏，湧動著真誠和熱情，甚至還有絲淡淡的依戀。
告別愛麗絲後，他給鄧江山回了電話，在鄧江山爽朗的笑聲裏，他感覺自己要發財了。這次大舅居然給他弄了一千多斤的木耳，鄧江山已經把它們裝在客車的托運車廂裏，明天早上六點就到南揚。雖說這趟普快速度不慢，也需要七八個小時，才能到達南揚呢。劉曉明對鄧江山千恩萬謝，鄧江山最後告訴他，明天到車站去找那個孫正鶴的主任，他負責接收車站係統托運的私貨。