“唰！”一如既往的一群人舉起了手，其中以男生居多，而且都是些不怎麼會但抱有僥幸心理的，以為老師應該不會叫自己上去，並且還可以裝一下比，顯示自己是多麼的好學。
“嗯，孫竹！”老師見到每次都舉手，但還沒有叫過的孫猴。
……
“最後一個，韓誠來吧？”老師看向韓誠，期待韓誠的意見，老師知道韓誠英語好，也很喜歡韓誠，但聽說最近韓誠他們參加了王者校園爭霸賽，擔心韓誠會有些退步，便叫起了韓誠。
“好的！”韓誠站起來，以一種無所畏懼的勇士姿態走上講台，區區單詞而已，還能難道自己？稍微翻翻書，掃上兩眼就OK了，Soeasy嘛。
孫猴故意站到韓誠身旁，反而讓另一個渾水摸魚的同學感到絕望，這次裝比失敗，下次，就不裝了。
幾個單詞，老師還沒開始念呢，韓誠就寫的差不多了，因為已經記住單詞的順序了，而老師也應該會按照順序念單詞。
果然，老師的確是按順序念的單詞，孫猴在一旁偷偷的瞄一眼，瞄一眼的，但老師稍微往講台上一瞥，孫猴便不再看了，而那邊的同學則看孫猴的單詞，隻要韓誠錯了，那大家就都錯了。
“不要抄襲哦！”老師笑著說到，一聽到這話，那同學也不再抄了，大不了不會，也要有骨氣一點，可孫猴嘛，依然麵不改色，繼續進行他的工作。
單詞念完，韓誠第一個走下講台，孫猴則帶著僥幸的笑容，估計裝比應該成功了。
然而誰知道，那名同學和孫猴寫的單詞老師隻是掃了一眼，對著他們說道：“下次了不要再抄了，誠實一點，雖然你們很積極，老師很高興，但下次可要誠實一點哦！”
孫猴，裝比失敗。
“嗯，韓誠同學寫的很好，繼續保持。”老師道，然後便開始講課。
課聽的很輕鬆，對於韓誠來說，就和聽語文課沒什麼兩樣，而且反而比語文課很有趣味，當然，英語教科書裏的課文都是比較簡單的文章，那些文學作品啥的，一般的英語教科書不會收錄。而且，還有一點，英語四六級啥的所掌握的單詞，不過相當於美國小孩的詞彙量。
“嗯，那下麵誰來回答一下這個問題？”老師掃了一眼下麵的同學，有不少舉手的，但顯然比之前默寫單詞的要少多了。
韓誠和夜冰都沒有舉手，既然自己會，幹嘛還要搶別人的表現機會呢？正所謂真人不露相，露相不真人，低調才是最牛的炫耀（看的出來，作者也是一個低調的人）。
“嗯，please-sit-down。”老師點點頭讓剛剛回答問題的同學坐下，回答的有些差強人意，老師顯然並不是太滿意。
“那還有哪位同學想要補充的呢？”老師問到。
“我！”又是一個同學，和剛剛的那個同學差不多，老師點點頭讓他坐下，叫起了徐曉夢，問她下一個問題。
“橙子，這個單詞什麼意思啊？”徐曉夢小聲的問韓誠。
韓誠偷偷的告訴了徐曉夢，徐曉夢這才通過了難關。