按理說，作為學校分管教學工作的副校長，他完全可以不教課盡享職務給他帶來的優惠，但是董教育並沒有那樣做，而是繼續紮根在教育第一線，不僅繼續代課，而且代了兩個高中班的物理，同時兼任一個高三年級的班主任。
俗話說，有付出就有收獲，有汗水節能鑄就輝煌的成果，他所代的九八級高三畢業班以全班全部順利升入重點高中而引起了省內外教育專家的密切關注，因此被評為全省優秀教育工作者。
就因為他被評為全省教育工作者，得以在頒獎大會上認識了省教育廳廳長林安河。
林安河後來到河陽縣調研的時候專門在時任縣委書記的李繼敏麵前推薦了董教育，說董教育這樣的教師做教育局局長是教育之幸事，是孩子之幸事。
李繼敏誤以為董教育和林安河一定有過於親密的關係才會得到林安河的推薦，在一中校長老李退休之後，他就有了提拔董教育做一中校長的想法。
但就在那時候，省裏一個地位非常高的領導向李繼敏推薦了一中另外一名副校長，而且那個副校長對李繼敏又下了血本，所以董教育最終沒能做成一中校長。
但是李繼敏為了不得罪林安河，也為了表示他重視人才，是善於發現千裏馬的新時代伯樂，把董教育從縣一中調到教育局做了分管教學的副局長，並排名在其他副局長之前成為了教育局的二把手。
再後來，張俊仁調離教育局調到財政局做了財政大臣，大家都認為論資排輩的話讓該臨董教育做局長了，但是讓大家做夢都沒想到的是從下邊鄉鎮調來了一個黨委書記取代董教育繼任了局長，那個局長任滿一屆後來了古森，董教育同樣沒做上局長，而且古森一上任，就以加強管理的名義把張樹東提升為教育局的二把手，把董教育降為三把手。
為此，董教育心灰意冷，對衝擊局長的想法早就死了心，他做夢都沒想到的是周成林上任後會主動要求推薦他為教育局局長人選。
他相信周成林絕對不是信口雌黃和他隨便說說賺取自己對他的好印象，他了解周成林的為人，周成林不是那種言而無信言而無終的人，他也相信周成林有有這個能力，因為周成林是分管教育工作的副縣長，對於教育局局長人選的提名有主動權和優先權，所有，他大受感動，但他仍然謙遜的推辭道：“承蒙周縣長的錯愛，恐怕我勝任不了局長這個職位，還請周縣長另選賢能吧。”
周成林溫和地笑了笑，道：“老董，你就不要推辭了，答應我吧，全當幫我忙的。”
董教育不無擔憂地說道：“周縣長，我已經老了，我怕我辜負了您的厚愛。”
周成林道：“老驥伏櫪，誌在千裏，更何況您才四十八歲，還能在教育局局長的位置上做五年。”
周成林的話讓董教育感受到了誠意，他就沒再推辭，不無感激道：“周縣長，既然您如此的信任我，我如果再推三阻四，也太有些不識抬舉了，既然您讓我挑起這副擔子，我就豁出去了，聽您的，把這副擔子挑起來。”
見董教育答應了自己，周成林走上前，握住董教育的手，道：“老董，我相信河陽的教育有你在，一定不會讓我失望的，一定會像八九鍾的太陽一樣冉冉升起，會像‘神六’一樣騰空而起，在太空中翱翔。另外，也請你放心，我一定會全力支持你的，劉一夫縣長也會全力支持你的。”
董教育也是緊緊的握住周成林的說，連聲道：“謝謝周縣長的信任，也謝謝劉縣長的信任，我董教育一定不會辜負您兩位縣長的信任，力爭在最短的時間內把我們河陽的教育引上一個良性發展的渠道上來。”
周成林道：“我相信你，我下午就向劉縣長彙報，然後和劉縣長一起找世昌書記，向世昌推薦你做教育局局長。”說完後，他又和董教育一起商量了為民主村爭取重建資金的事以及下一步對教育局進行機構改革的事。
商量完後已經到了中午下班的時間，出於感激和敬意，董教育堅持要請周成林吃飯，周成林不讓，說就在餐廳裏吃工作餐。
董教育知道周成林不是那種虛偽的人，所以也就沒怎麼強求，辭別了周成林，回教育局規劃他的宏偉大業去了。