李先笛教授義憤填膺的一番話說的係主任的臉色不禁有一些泛白，但低著頭也沒有說什麼。
張鵬看著為自己打抱不平的李教授和何教授，心裏不覺有些慷慨激昂的感覺。
他平時和李教授的關係是不錯的，因為自己在數學上有些天賦，李教授也喜歡和他打交道。在這種自己沒有一個合適的身份替自己辯解什麼的時候，李教授能站出來公然的怒懟係主任，這讓在張鵬不禁有些感動的感覺。
李先笛教授說完之後，在場的所有人都開始沉默了起來，一時之間辦公室裏的氛圍有些尷尬。教導主任青咳嗽了一聲，“給大家看一些數據和資料吧，我想諸位應該需要知道的是，張鵬同學考入我們學校，是以理綜滿分，數學滿分的成績進來的。
其次，在我們學校上課期間，張鵬同學沒有出現過遲到早退缺課等的不良現象。我想張鵬同學是否需要作弊這一點上，其實是沒有爭議的。大家覺得呢？”
眾人在下麵都不由自主的點了點頭，確實以張鵬表現出來的實力和資質，的確是不存在作弊的需要的。就像是李先笛教授所說，沒人會蠢到明明會做的題目還要鋌而走險的去作弊，要知道在東大，作弊是會被開除的規定不是吃素的。
“主任請稍等，”教導主任正準備說什麼的時候，何教授忽然站起來說道，
“我想要補充說明一點的是，關於張鵬同學是如何被我發現作弊的。其實這不是我發現的，因為在我看到的眼中，張鵬同學並沒有什麼形跡可疑的表現，而是有人向我舉報張鵬同學作弊，而舉報的人正是那位先前不小心撞到張鵬桌子，手腳還有些鬼鬼祟祟的人。
而且在我和張鵬同學對峙的時候，那位同學還變本加厲的直接站起來說，自己是親眼看見張鵬把作弊紙上的答案寫到試卷上的。
這些大家可以看後麵的監控記錄，更要看的是在考試過程中，張鵬同學和那位舉報他作弊的羅輝同學各自在做些什麼，我想答案應該就和明晰了。”
何教授的話明顯也得到了大家的認可，的確，如果說從撞桌子包括手上有些異樣動作的情況上來看，已經讓羅輝蒙上了一層嫌疑的色彩。而後麵的舉報，就更說明他是極其可疑的人物，不然如何解釋在場的那麼多人沒看見，為什麼就他看見了？
教導主任也點了點頭，沉思了一會兒道，“何老說的很有道理，我們先前一直忽略了一點就是張鵬同學和羅輝同學各自在考試中的狀態。
如果這裏出現的羅輝同學依舊是鬼鬼祟祟有些奇怪的狀態，我想此人就不管和張鵬同學有沒有關係，有沒有產生過矛盾和糾紛，這件事也是脫不了關係的。”
眾人也都讚同的點了點頭，都專心的看起了監控視頻裏麵的畫麵。
從開考開始，張鵬沒有任何一點可疑的動作，監控的四個角度從頭到尾，從前到後都將張鵬的動作看的清清楚楚。
而也正是這些清晰的畫麵，讓眾人看到了一個從考試開始到被抓的之前的張鵬都是在認真的做著自己的題目。
直到後麵何教授都快要湊到他的後腦勺了他才有些驚慌的轉過身來，而這驚慌也很容易解釋，畢竟對莫名出現在自己身後的人，陡然發現的時候都會有或多或少的震驚和慌亂。
而反觀一邊的羅輝，從考試開始，看似是在認真做題，其實不難發現他的視線一直盯著張鵬的角度在看，時不時的看一下手表，然後繼續盯著張鵬。至於自己的考卷，偶爾才做一兩道。
到大概三十分鍾的時候，張鵬把自己的試卷翻了個邊，全場的人都沒有看張鵬這裏，都在認真的寫著自己的考卷。至於羅輝，對翻麵的張鵬，明顯抬起頭看了很久，似乎在猶豫著一些什麼，看了看時間，似乎覺得時間還不到，就忍住了。
大概又過了十分鍾，張鵬再次做完一題的時候，羅輝終於按耐不住的舉起手了。何教授臉色淡然的走到了他麵前。
視頻裏羅輝看著何教授不知道說了些什麼，但手指時不時地指向了張鵬，大概是在舉報他的意思。何教授微微點頭，然後就出現了湊到張鵬後腦勺的一幕。