1.加強條令條例學習教育。知之深切，方能行動自覺。因此，要把條令法規的學習教育作為一項持久任務，廣泛開展“學法規、用法規、守法規”的活動，不斷強化官兵的條令意識、軍人意識、養成意識，把製度觀念形態的東西轉化為官兵的自覺行動，切實打牢部隊官兵依法辦事的思想基礎。
2.強化條令條例執行力度。隨著我軍法製建設快速推進，已經形成了以共同條令為主體的比較完善的法規體係，關鍵問題在於執行。要堅持條令麵前人人平等，從將軍到士兵，從機關到基層，從營區內到營區外，人人、事事、時時、處處都要嚴格按照條令辦事。特別是各級領導幹部要帶頭學習條令條例，講話辦事要嚴格依據條令條例，真正形成領導依法決策、機關依法指導、官兵依法辦事的良好氛圍。
3.創新條令條例落實途徑。當前，一些單位片麵強調職能任務的特殊性而弱化條令條例落實，導致部隊的管理工作在不同單位之間參差不齊，發展不夠平衡。條令條例是對部隊的共性要求，是全體官兵的共同行為準則。不同類型的單位要根據部隊編成、人員特點和擔負任務，創造性地落實條令條例，使條令的共性要求與單位個性特點有機統一，決不能強調特殊性而隨意降低標準要求。
三、研究解決部隊管理的新問題
學習貫徹新條令的過程，是新情況新問題不斷湧現的過程。努力適應部隊建設內外環境和官兵成分結構變化等新情況，深入研究探索新形勢下治軍特點規律，著力提高部隊管理工作的質量效益。
1.建立完善製度機製。對待新情況新問題，要把研究建立部隊管理工作績效評估機製作為重點任務，形成定性與定量相結合的管理工作評價體係，為部隊經常性管理工作和正規化建設提供全麵係統的評價標準，從根本上改變管理工作評價無標準、考核無依據的狀況。
2.充分借助科技手段。積極適應戰鬥力生成模式，轉變對管理工作提出的新要求，按照實時、便捷和智能的要求，實施精確管理。需要注意的是，監控裝置安裝後不能自然帶來安全，必須完善建、管、用一體的配套措施，使之發揮應用效能。
3.調動官兵廣泛參與。推進科學管理，必須充分尊重基層官兵的主體地位，凝聚基層官兵的集體智慧，依靠廣大官兵來解決問題。要圍繞促進官兵全麵發展、發揮官兵主體作用、維護官兵合法權益來開展工作。
參考文獻：
[1]皮誌高.以科學發展觀為指導，確立科學的管理理念[J].高等教育研究學報，2007，3：14—16