（二）加強學風和考風建設
考試前，要及時加強學風和考風的再教育，強調違紀的嚴重性，提高考生的誠信意識，端正學習態度，自覺遵守考場紀律。為保證考試的公平、公正，同時就要求考務工作人員首先要具備對考試負責的態度，要強化考務工作人員的責任意識。一靠道德自律，二靠製度約束。因此，要在製度上實行考務管理責任製，做到職責分明、各負其責。考務工作人員必須敢於負責，大膽負責，周密組織考試工作。同時，要在製度上落實監考教師的責任，做到對考生精心細致地組織、管理、監督，確保不出紕漏，以構築考試工作的第一道防線。
（三）加強試卷的批閱和分析
試卷批閱和分析也是考試過程中十分重要的環節，閱卷的公正性直接影響著考試的質量。因此，加強試卷的批閱和分析工作也是加強考務管理工作的重要途徑。批閱試卷時要盡量做到客觀公正，排除一切主觀因素的影響，其中製定統一、嚴格的評分標準是其中最為關鍵的環節。對於高校的專業課與公共基礎課應當采取統一的考核製度，進行統一評分。需要重點評判的專業課程試卷，組織兩位以上的老師共同閱卷。閱卷在指定的教室進行，這樣能夠保證閱卷的客觀性和嚴肅性。另外，閱卷結束後，對試卷進行有效的分析，有利於教師針對學生的學習情況，因材施教的對教學內容進行適當調整，確保教學質量的提高。
（四）高校考務工作的科學評價
對於考務管理的評價隨著考試科學化程度的提高而日顯重要，強化考試管理評價工作，可以提高考試管理整體水平和質量。首先應注意對考試管理目標和評價指標體係的研究；其次應注意對考試管理評價標準和評價結果處理方法的研究。實現考務工作管理的科學化和技術現代化，需要建立一套科學的管理規範和操作規程；建立嚴密的考試監督網絡；建立合理的考務管理評價係統等。利用計算機軟件功能進行試卷檢索、組卷、試卷分析、信息反饋，以提高效率，減少人為錯誤，這些舉措直接影響著考務管理科學化的評價水準。我們需要積極探索考務管理科學化理論，並將理論付諸實踐，進而提高考務管理工作的質量和水平。
考務管理的人性化，已成為一種和諧教育的體現，而在此背後彰顯的正是保障考生權利的最大化。考務管理活動中，存在著大量頻繁的師生之間的交流活動，應該構架起互相尊重、互相信任的橋梁，保障考試活動的順利進行。現代教育的一大標誌就是啟發人性、尊重人性，不管是課堂還是考場，每一個細節的安排都能體現出教育的文明水平。因此我們要努力改進現行的考務管理工作，使考務管理的人性化更多地體現在教育和諧中。
三、結語
考務管理工作是一項複雜的係統工程，考務工作必須圍繞教學工作為中心展開，並處理好考務管理與學風考風建設的關係，真正實現為教學服務。應適當加大技能考核學分的權重，充分發揮創業型學校在推動職業資格證書製度中的作用，努力使學生在獲得畢業證書的同時，也能取得相應的職業資格證書或某種技能證書。引導學生重視實踐課的學習，為學生就業、創業創造有利條件。學生管理上，在積極引導的基礎上賦予學生自己決定自己、自己設計自己、自己塑造自己的機會，使學生真正成為教學的主體，最終提高教學質量，為社會、企業提供合格的人才。
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