第三章 魔法實驗課(上)(3 / 3)

“雖然隻是個微不足道的小插曲,但是也可以看出一點問題,我們在這個班上還真是不怎麼得人心。”夏齊顯然將矛頭轉向了身後剛剛袖手旁觀的同學們。

“真傷腦筋呢,本來我也應該是旁觀期待著梁思露臉的同學們中的一員呢。”美蓮達也笑著附和。

進入實驗區之後,是與建築外部風格一致的走廊大廳,盡管是上課時間,但時不時也有幾位高年級學生出沒在兩側教室門之後,或是看到幾人聚在角落交流著。

找到愛麗絲指定的教室之後,梁思率先走了進去,而夏齊推著美蓮達的輪椅,緊隨其後。身後的四班學生們心知愛麗絲就在這裏,所以紛紛收起了此前輕鬆隨意的態度,隊形嚴整地走進了這間堪稱廣闊的教室。

是的,這間教室屬於後高前低的標準階梯式教室,最前方的教師講台處是一方很大的空地,甚至可以容納一群人在那裏跳舞,而愛麗絲此時正翹著二郎腿坐在一張躺椅上,手中捧著一本薄薄的小冊子閱讀著,盡管自己的學生們來了,但她甚至連抬起頭審視一下這幫小兔崽子的意願都欠奉。

按照在原本教室的座位坐好之後,每位學生的注意力都被麵前座位上的一本與愛麗絲手中一樣的小冊子所吸引。雖然愛麗絲女王大人沒有說話,但既然沒人敢交頭接耳說小話的話,自然應該好好留意下麵前的小冊子。

“給你們三分鍾時間,消化一下這本小冊子的大概精神,然後在最後一頁的協議書上簽下名字就好。”眼皮也不抬,愛麗絲揚聲說道。

於是所有學生們都老老實實地按她所說,開始讀起這本《實驗區簡介暨安全協議書》。

通讀完畢後,梁思總結了一下這本小冊子的核心精神:實驗區的作用,實驗區的構造還有實驗區注意事項;最後就是安全協議書一旦學生在實驗區因為不聽從老師指導發生意外,學院會讓你明白什麼叫“解釋權歸學院所有”。

“在這裏,你們可以自由使用魔法,但是,因此造成的意外將由你們自己來支付代價。”愛麗絲也適時地強調。

除開防禦外部侵害的“象牙之塔”,整個學院區還有著名為“聖者戒律”的結界限製著所有學生與老師的力量發揮,在武技係,除開演武場和某些訓練室外,人們無法發揮自己全部武力,而魔法係,相對應的這樣的場地則是實驗區和法師之塔。

“盡管在這裏,你們的魔力得到了解放,但是不代表學院可以容忍你們運用自己的能力亂搞破壞拉比,我建議你收起你那愚蠢的念頭,把你的注意力放到我說的話上,而不是試著用出某個可笑的弱智法術。”愛麗絲這麼說著,但沒看向她點名的男生,但是對方渾身哆嗦著立即停止了低聲的吟唱,同時也斷絕了不少人急不可耐想要嚐試施法的念頭。

“我再重申一遍,不要濫用你們的力量,除非你想活著領略下地獄的風光。”

“現在,在協議書上簽字,以你們的姓氏起誓:謹遵一名魔法師的基本道義,絕不濫用魔法的力量。”

接著,一陣沙沙的書寫聲,懷著或多或少的敬畏感,在場者們在這份協議書上簽下了自己的姓名。

女皇的理想鄉3:

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