由於下午還要上課，並沒有在北行逗留多久在和好好吃了中午飯之後就回到了中心，此時，賈哥還沒有到，當然作為老師自然也不會如此早的來到了。
“你說我跟你們一起學怎麼樣？”下午並沒有課的好好，並沒有回家，而是和我一同回到了中心，看著小教室沒有人，也就進來了。
“你不是準備學習大個兒的課程嗎？再說當初你可是說好要學圖像製作的。怎麼，又改變計劃了？”雖然第一節課的收獲並不多，不過老賈那天的一些成果還是讓我有一些震撼，因此，打開電腦，漫無目的的熟悉這軟件。
“計劃沒有變化快嗎，再說，大個兒都已經學了，到時候讓他加入我們這裏不就可以了。我怕你們學不明白，到時候耽誤事兒。”說著，也打開老賈常用的電腦，畢竟，如今的整個計算機中心，也就2台電腦安裝了這個軟件，而對於說到做到的好好，自然是要體驗一下了。
“大個兒估計學完了要馬上工作呢，所以，我們的網站還要依靠你在圖像設計方麵的支持才可以的。再說，我和賈哥可沒有你說的那麼笨，你還是好好的學習圖像吧。”
‘啊？這怎麼是英文的？這個不也包括在office裏麵嗎，其他的課都是中文界麵呢！“好好對於FrontPage沒有漢化，非常不滿。
“所以，你就更應該好好的去學習圖像了，大個兒不是說下午還過來嗎，你跟他好好請教一下吧。”
“好吧，那我去大教室了，你們下課別忘了叫我。”說著，似乎覺得計劃不變還是很不錯的，因此興衝衝的拿著東西離開了小教室。
好好走後沒多久，賈哥也來了，互相問候之後，賈哥說要我去他家吃飯，也許我們都不知不覺地成為彼此如今生活的一個很重要的存在，也就自然得讓各自的家人多少有了一些了解。
而賈哥的家人我見過幾次，但真的沒有去他家拜訪，我知道我是真的很希望和賈哥的友誼保持下去。相對而言我反而很希望能夠去他們家吃飯，似乎中國人的人情很重要，而培養的方式也很特別，吃飯是一個很重要的途徑。
“都來了，怎麼樣，昨天的課的內容還能夠理解吧”正當我們討論什麼時候去賈哥家的時候，孫老師已經走進了教室。
“這個軟件真的是功能挺多的，雖然一開始沒有辦法完全理解，不過我想經常使用，會很好的。“賈哥也許是上次課後座的那個簡單的網頁有了一些感悟，因此，難得的說了出來。
“其實這個軟件雖然也屬於辦公軟件，但有很多特別的地方，與其說是一個辦公軟件不如說是一個程序編輯的軟件，因此，如果用學習辦公軟件的心態學習，還有一些不同。不過，第一天上課的內容，隻是讓你們知道這個軟件以及網絡的一些概念，而在今後幾天，我將對這個軟件的一些具體的功能介紹，這樣，會有一些難度，也正是這個課程的價值所在，因此你們如果有什麼不明白的，可以記下來，而後自己去使用，如果還無法領悟，可以問我。“
“那我們今天學什麼內容呢？“畢竟，相對而言，我覺得還是應該具體的學進去，才能夠真正的體會這個軟件。
“我們今天主要講：如何通過利用表格，來設計整個網頁的布局，以及設計文字的格式，通過插入的圖像美化網頁，以及設置連接和圖像的映射。“一邊說著，一邊把外套脫掉，而後，坐了下來。
“昨天賈哥自己也弄出一個網頁，也有圖片的。“聽到今天學習的內容，我並沒有覺得有多莫陌生，畢竟，那天下午價格的網頁上麵的確有一些模樣的。
“哦，是嗎？讓我看看？”孫老師顯然對價格的網頁很感興趣。
“沒有什麼，就覺得有些功能沒有碰到過，就看看是什麼樣子，也沒有特別的，我給刪除了。”賈哥是一個虛心的人，至少，他認為昨天的那些東西並不足以證明自己了解了這個軟件。
”以後做出的東西，還是存起來吧，這樣，可以溫習。對了，以後，我們每個禮拜的一，三，五上課，如果沒有什麼意外，都應該是下午。你們覺得時間上麵有問題嗎？“很多時候，計劃總被人們因為變化快的借口而無限的貶值，其實有計劃還是很不錯的事情，顯然，我們的老師也屬於喜歡計劃一些事情的人。