古禮等人趕緊上來繼續嚐試，也讓陳悶在身邊指導發力，果然效果很明顯，連古禮和王喜這樣幾乎沒有背打能力的人也能擠開姚生進去了。
“不行了！累死了！”姚生受不了了，雙臂發麻，兩條腿也酸疼，消耗太大了。
這時周傑他們來了，古禮他們趕緊跟大哥們打招呼問好。陳悶他們幾個也跟著打招呼，現在校隊的勝利是最重要的，其他的都可以暫且放一放。
陳明又不知道什麼時候進了器材室，看到人到齊了，又準時出來了。隊員們趕緊站好隊伍，跟教練問好。
“嗯，大家下午好！我還是觀察了一下，新加入的幾位隊員積極性很高，跟陳悶他們幾個提前到達，已經訓練了好一會了。雖然我說的是下午三點，但是你們幾個也不用踩得這麼準吧？兩點五十八分到這裏，真是不浪費時間。”
陳明這話一出，周傑等人直感覺很不好意思，以前都是這樣，習慣了，誰知道這幾個小屁孩這麼積極。
“好了，剛來的同學去熱身，已經熱身完畢的先進行戰術訓練！”
陳明的意圖很明顯，讓那些不積極的隊員長點心，訓練都不積極指望什麼有好的表現？
陳悶，姚生，鄧科，古禮，王喜，葛讚，六個人先去戰術訓練，其他人去做熱身運動。
陳明的第一個戰術就是陳悶和鄧科做擋拆，然後給古禮作掩護，讓古禮空位投三分。
“姚生防守陳悶，王喜防守古禮，葛讚防守鄧科，我們先簡單地試一下效果。”
陳明指揮眾人站位，然後把球給了陳悶，讓他運球推進，招呼鄧科過來擋拆，鄧科往左邊拆開之後陳悶把球傳給鄧科，讓他麵對姚生，陳悶自己帶著換防的葛讚往右拉開。
鄧科拆開的方向跟古禮在同一邊，拿球之後堅決強打姚生，吸引王喜過來包夾。如果王喜不包夾，鄧科就直接攻，一旦包夾，鄧科要把球及時傳給古禮。古禮要在王喜去包夾的時候離開原來的位置，沿著三分線跑向底角方向，根據場上情況判斷落位點，等待接球。位置的選擇原則是不能讓王喜回防幹擾到，也不能讓對方的大前鋒或者中鋒趕過來幹擾，這時他就是完全空位的，可以盡情發揮他的三分才能。
從這次實驗來看效果還不錯，古禮獲得了充分的投籃空間，完全就是投籃練習了。
這個戰術反複實驗了好幾次，不管是鄧科單打，還是古禮三分，戰術都非常成功。陳明覺得來一個五對五試試，便把其他人叫了過來。
“我來分組一下，陳悶，鄧科，古禮，葛讚，李新，你們五個一組。姚生，王喜，周傑，霍華，項上，你們五個一組。我們來真刀實槍地試驗一下這個戰術效果如何。”
陳明指導陳悶這一組先站好位，周傑那一組自然貼防，也就站好位了。他把球傳給陳悶，讓他開始進攻。前麵都很好，就是古禮跑位的時候發現霍華在裏麵就沒敢進去太多，給了王喜回防的機會，被幹擾了投籃。
“古禮，你不要怕，大前鋒有他自己要防守的人，不敢那麼堅決地補防你，你就往裏壓一點沒事，不能給後衛回防的機會，不然這個戰術就廢了。”
陳明眼睛很毒，看到了古禮的的顧慮，趕緊給他指出來。
再來一次，古禮聽從了教練的指揮，大膽往裏壓了一點，霍華不敢撲出來補防，王喜回防又來不及，又到了自己發揮的時候了，三分命中。
這個戰術效果不錯，簡單有效，陳明便讓陳悶記住，這個是他跟替補搭檔的時候首選戰術，省時省力。
接著陳明便給陳悶設計了戰術，讓他與古禮傳切，鄧科掩護，給陳悶切入籃下的空間，上籃分得分。
除了戰術配合，陳明給陳悶製定的常規戰術就是自己打，或者突破進去給李新做球，讓他在籃下投籃，機會大一些。如果消耗太大，與鄧科他們幾個的擋拆和掩護也是常規戰術，具體怎麼選擇，就看陳悶自己臨場發揮了。
替補隊的戰術練好了，陳悶開始練習首發隊伍的戰術。
“下麵重新分組，姚生，陳悶，周傑，霍華，項上，你們幾個是我們的首發組。所以，球隊輸贏絕大部分責任都需要你們幾個承擔起來。王喜，古禮，鄧科，葛讚，李新，你們幾個作為第二隊，與他們幾個對位練習。”
陳明一聲令下，大家趕緊分隊站好，等待教練開始。