趙少無助地望向鄧昭應，隻見那家夥滿臉笑容，兩手一攤，一幅幸災樂禍的樣子，趙少氣不打一處來，你說這同學們都不會，我雖然之前跟你說過我都懂了但是你做老師的都不來教一下嗎？你還真交給我了？趙少瞪一了眼鄧昭應，便轉過頭來對同學們說道：“這成體操對型散開呢就是這樣，我要是指著哪個同學說以這同學為基礎呢，那麼這一眾隊的同學就站在原地都不動，其他同學呢就向兩邊散開。”
“向兩散開的同時呢也呀稍微向後挪動一下，向我這樣，不要碰到前邊的同學。”說著就向前舉起雙手放平於胸脯前。
趙少張開手臂說：“然後呢你們就全部象我這樣把手臂張開，兩個同學之間的手臂呢不要碰到，要保持好兩人之間的距離。”
“都明白了嗎？”
“明白了。”同學們異口同聲地喊道。
鄧昭應背靠在乒乓球桌上看著趙少的表演，心道：“這小子有兩下子啊！”想著想著就樂了，他之所以不去教同學們是因為他想看看趙少到底懂得多少，而且他心裏也有個小九九的，因為他覺得趙少之前說都懂的時候，是在誇大自己，他想看著趙少因為誇下海口，最後卻無能為立，那樣他就可以去取笑趙少了，但是結果卻讓他失望了，看著趙少的表演，他不得不說“這小子真有兩下子。”
在趙少的教導下，沒一會的時間同學們就能快速地排好隊伍了，但是他們還不會做準備運動，所以趙少隻好站在前邊慢慢地做著準備運動，一遍一遍地教著同學們，直到他們學會為止。
與趙少不同的是，鄧昭應靠在乒乓球桌上非常的輕閑，他也很驚諤，趙少一個新生既然會這些東西？而且趙少做的所有的動作都很標準，一點也不比他差，這些是他鄧昭應從沒有見過的，以前他也帶過不少班的體育課，但是每一次都是得他親自去教同學們這些東西的，今天算是頭一回在開學的第一次體育課上這麼輕閑了。心裏正樂乎著另一個體育老師就走過來了。
“老鄧呀，你命好啊，你看我，哎呀，那些新生怎麼教都教不會，我都氣的教不下去了，這不，我讓他們自由活動去了。你倒好，都不用你去教就有人去幫忙了。”黃老師羨慕地跟鄧昭應訴著苦呢。
黃老師是初一（2）班的體育老師，他這人天生就是沒有耐性，每每到了帶新生班的時候總是免不了發火。
鄧昭應裝過頭去看了看黃老師，笑著應道：“你都不教人家孩子，人家怎麼會呢？”
黃老師走到鄧昭應的身邊也靠在乒乓球桌邊上望著正在教同學們做準備運動的趙少問：“那是留級生？”
“新生，不過他說他都懂，所以我就讓他試一下，怎麼樣？你看有行不？”鄧昭應一臉自豪地說著，好象趙少就是他的孩子一樣。
“新生？不會吧？怎麼看都不象，而且他好象做的挺不錯的，我大老遠就看著了。”黃老師看了一眼鄧昭應邊又轉頭看著趙少不相信地道。
“確實是新生，不過我也想不明白這小子怎麼就會這些！”
“他叫什麼名字？”黃老師看著鄧昭應，心想“可能這個小子就是校長說的那個學生了吧！”
“好象是叫趙少吧，是他們班的班長。”鄧昭應源源地在黃老師身上看出了什麼。
黃老師激動地看了一下趙少又看著鄧昭應道：“原來他就是趙少了？嗬嗬，老鄧呀，你今年撿到寶咯。”