總而言之，“師帶徒”培養是企業最有效的一種人才培養方式，對於全麵推進企業快速改革和發展，彙聚企業發展正能量有著一定的積極意義。
二、全麵推進企業快速改革和發展，落實“師帶徒”人才培養機製
在時代經濟快速發展的今天，施工企業推行的“師帶徒”人才培養機製，隨著時間的日積月累、人事的調整以及項目的變換，現如今師徒關係一方麵達到了師徒如父子的狀態，深化了師徒之間的情感；另一方麵促進了師徒之間技能的交流，進而全麵推動了企業的快速發展。
一般情況下，傳統的師徒關係要想從根本上適應施工企業的全麵發展，就要從根本上對師徒關係進行一定的調整和充實，進而實現企業正能量的彙聚過程。
總而言之，在對企業全麵推動改革和發展的過程中，師徒關係也是不斷的變化著，對於企業的整體發展以及正能量的彙聚有著一定的積極影響。
三、構建“師帶徒”人才培養機製，彙聚企業發展正能量
施工企業全麵推行的“師帶徒”人才培養機製是對新員工培訓的最基礎部分，同時又是對員工技能素質提高的最有效途徑。尤其是施工企業對操作技能管理的高度重視。然而，對於如何開展以及“師帶徒”人才培養實踐活動，是當今企業界關注的熱點之一。
（一）明確培養原則
從根本上來說，施工企業要想從根本上把“師帶徒”的工作落實到實處，就要明確施工企業對人才培養的目標和原則。一般情況下，針對施工企業人員的成長規律以及培養方向，對於新進員工則由資深經曆的老員工帶領其對施工技術的掌握，而對於上進有發展潛力的初中級技術人員則由高級技工人員帶領，這種分層次和分方式的原則在一定程度上推動了施工企業的全麵高效快速的發展和改革，加大了企業發展正能量彙聚的進程。
（二）強化“師帶徒”簽約流程
施工企業在啟動“師帶徒”人才培養模式時，就要從根本上對“師帶徒”的簽約流程進行一定的強化。首先就要對帶徒條件的高技能人員進行資格審核，其次就是徒弟選師傅的一個過程，再次就要使得徒弟和師傅達成一定的協商，最後則簽訂協議。
（三）規範“師帶徒”人才培養運行過程的管理
施工單位在全麵促進企業高效快速發展的同時，就要從根本上對“師帶徒”培養過程進行一定的規範操作。首先在規範運行過程的管理上，對於“師帶徒”的監督、考評、統計和上報等工作盡可能的嚴謹性操作，明確工作努力的方向。其次就對平台建設的優化而言，“師帶徒”工作的過程中，師傅不僅僅要局限於對徒弟操作技能的學習，同時還要對徒弟技能的提升進行一定的評估。最後就對完善製度體係的建設而言，“師帶徒”人才培養的過程中要嚴格的確保各項工作的有章可循、有法可依。
（四）加強師徒雙方交流過程中的理解，在互動中建立新型的師徒關係
全麵推動企業快速改革和發展，就要從根本上出發，極力的開展黨建活動，進而加強師徒雙方交流過程的理解，盡可能在互動的過程中建立新型的師徒關係，師傅在對徒弟進行施工技術培養的過程中就要從根本上增強徒弟的職業責任感和認同感，充分的調動徒弟的積極性和創造性，進而增強其施工的技能，促進企業正能量的彙聚。
結語
總而言之，“師帶徒”人才培養機製在施工單位的應用，對於全麵推動企業的高效管理和彙聚企業發展正能量有著積極的影響。