蕭何鎮定的看著台下，臉上帶著自信的笑容。
“尊敬的教育局領導、各位校領導、各位老師，你們好，我是高一六班的學生蕭何，很榮幸和自豪，能夠在七中讀書，從初一到高一，在這裏我渡過了三年時間。這三年裏，給我留下了許多美好的回憶。因此我寫了一首關於七中的歌，以此紀念我在七中的時光，現在我把它帶給大家。”
台下眾人有些騷動，有期待的，也有不屑的。
“嘿，自己寫歌？搞笑呢吧？”開場時在舞台上唱《海闊天空》的一位高二年級組的學生望著蕭何，滿臉不屑的說。
教育局的那位青年男子與學校幾位領導以為這是晚會的原有節目，都麵帶笑意，饒有興致的看著蕭何。
其中最期待蕭何的，當屬胡尹馨。
剛剛蕭何要吉他的時候，胡尹馨就猜到蕭何是要臨時登台表演，不由的就想起了那天在學校後花園，聽見蕭何隨便哼唱的那幾句，讓她很是驚豔。她確定自己從來沒有聽過那首歌，後來也去網上搜過，但沒有找到任何相關的資料。這幾天她一直都想找個機會，問蕭何那首歌叫什麼，有沒有完整版。
所以，剛才腦袋一熱，她決定支持蕭何上台表演，甚至心裏隱隱的期待，蕭何要上台演唱的，就是那天那首歌。
蕭何輕彈了兩下吉他，試了試音，然後就開始彈唱起改編後的《七中》。
“讓我掉下眼淚的不止離別的酒讓我依依不舍的不止你的溫柔餘路還要走多久你攥著我的手讓我感到為難的是遠離的憂愁分別總是在九月回憶是思念的酒深秋嫩綠的垂柳親吻著我額頭在那座陰雨的小城裏我從未忘記你七中帶不走的隻有你和我在七中的校園走一走喔…
直到所有的燈都熄滅了也不停留你會挽起長長衣袖我會把手揣進褲兜走到學園路的盡頭坐在小賣鋪的門口……”
當蕭何將這首改編版的《七中》唱完後，台下安靜了有三秒鍾，而後，響起了如雷般的掌聲。
好聽！這是所有人內心真實的想法。
盡管許多人都懷疑這首歌是不是蕭何的原創，但無論如何，這首歌讓他們覺得很好聽，歌詞純真，旋律優美，是目前晚會所有的節目裏最為精彩的一個。
尤其是那些將要升學的初三與高三年級組的學生，聽到這首歌，仿佛看到了自己將要離開母校時候的情景，讓他們不由自主的產生了共鳴，很多人甚至大聲的叫“好”起來。
那位教育局的中年男子一邊笑著鼓掌，一邊對旁邊七中的校長說，“這位同學很有才華啊，這首歌寫得很不錯。讓我想起了自己讀書的那個時候，轉眼間，都已經二十多年過去了。初中高中的六年時間，是孩子們教育階段最為關鍵的六年，也是孩子們最為叛逆的時期，我們做教育事業的，就是要在這兩者之間找到一個平衡點，不能一味的搞填鴨式教學，服務於應試教育。你們七中的教學成果，現在看來還是很不錯的，希望你們再接再厲！”
“秦副局長說的是，我們七中一直秉承著，培養‘德、智、體’全麵發展的社會主義人才理念，探索改革人才培養模式，正一步一步的，由‘應試教育’向全麵素質教育轉變，我們七中目前在這條道路還處於探索階段，但我相信，在市教育局的支持下，我們一定會盡快找到一條合適七中的教學之路，培養出更多更優秀的現代化人才。”七中的校長一臉嚴肅的向那男子保證。
秦副局長點了點頭，說：“你們七中的申請，我會盡快考慮的，爭取國慶長假後，給你們回複。”
七中的幾位領導聽出了青年男子的肯定之意，相視一眼，不由欣喜若狂，看來七中這次申請的項目是大有希望了。