真是白癡，想要表演也不會看地方，若是換作以前看見雙方如此懸殊的差距，明天肯定選擇那種屈辱的方式默默地離開，但是現在……就當時有隻瘋狗在身邊亂吠，沒什麼大不了的。
“混蛋，老子在跟你說話，你小子竟然給我在那擺架子，給我起來。”
看到明天一幅愛理不理的樣子，感覺自己的人格受到了嚴重鄙視的肌肉男勃然暴怒，猛地伸出一隻粗壯的手臂一把抓住了明天的衣領，騰的一下就把他從桌子上提了起來，雙眼暴睜，似乎一言不合就要行凶打人。
“隻有發qing的野狗才會在旁人麵前狂吠以期達到吸引注目標注意的目的，不過，畢竟是小孩子無聊的把戲。”
明天神情冷漠，似乎眼下處境危險的人根本與他無關，嘴中反而說著刻薄的話語。
“你說什麼？你敢罵我是條狗，我看你是欠揍。”
肌肉男雖然腦筋不好，但也聽明白了手中這個可惡家夥話中的意思，右拳緊握，青筋曝露，就準備讓他嚐嚐自己鐵拳灌腦的滋味。
其實肌肉男有些冤枉明天了，沒看人家連自己身邊的兩女都連帶著暗諷成了招蜂引蝶的……嘿嘿，敢這麼肆無忌憚的罵‘冰美人’的相信也隻有他一人吧，要不然突然被點到鼻子嘲諷的師慕雪也不會露出一臉呆滯的表情，看來這個突如其來的事件對她的自尊心也是一件不小的打擊呢。
雖然旁人都是一副看好戲的表情，剛被點著名罵的師大小姐也冷著一張俏臉，等著讓人好好的教訓一頓這個無禮的男人，但可惜的是肌肉男的鐵拳始終沒有砸在那個討人厭的壞家夥臉上，原因就是學院鬼故事中的最佳男主角雷老虎駕到，他的出現無異於把滾燙的烙鐵突然塞進零下四五十度的寒冰中，一句話：整個世界都清靜了。
這就是一個雷老虎的威力，一個老師能夠當到這個境界，也算是教育史上的一個不小的裏程碑了吧，不過，他的效果是絕對可以止小兒夜啼的！
考慮到課堂上打架以及之後會引起的後果肌肉男憤憤地放開了明天，不過走之前嘴中仍舊不忘說些走著瞧之類的場麵話。
雷洪濤詫異的扶了扶架在自己鼻梁上的眼鏡，他甚至有些懷疑眼前的是不是幻境或者是自己一不小心走錯了教室，對於自己在學生中的‘知名度’他又怎能不知道，雖然也曾想過改變，但江山易改本性難移，數十年養成的性格又哪能說變就變，長久以來也就變得更加‘聲名狼藉’。
雷洪濤的教學很古板，也很無聊，因為政治哲學本就是一門十分深奧的學問，時下的年輕人又怎麼可能會有興趣聽這種無趣且乏味的東西，於是乎聽在那些人的耳中自然像是被念了緊箍咒的孫猴子，別提有多難受了。
而且，他的聲音雖然不大卻很悠長，就是說你不管坐在教室中的哪個角落偏偏都能清楚無誤的聽到他所說的每一個字，即便你想要借機睡覺都沒有辦法。
今天講的是宗教與哲學的關係，雷洪濤如往常一樣沒有帶任何的課本，隻是口若懸河的自己講解著，也不管下邊的人都在幹什麼，他的原則是你聽不聽都無所謂，我也不管你，學到的東西是自己的，別人強不來，我隻要注意一些小細節就可以了。
像是上課前點名你不到，很好，扣分；下課前再點名，該在的已經不在了，不錯，有點意思，扣分；布置的作業沒有做，扣分；考試沒有過，扣分。
總之，學分就那麼幾個，你隻要達不到我心目中的標準，那麼不好意思，這門可你掛了，這就意味著你下學期要補考，嚴重的甚至要重修。
這四扣，一補，二修就像是架在眾人脖子上的鐮刀，讓一眾懶棍們連睡覺都不安穩，別的考試你還可以搞個小抄或者是打打關係通融一下，但你要是想打雷老虎的主意，那麼再次恭喜，你死定了。
奈何，聽他的課就像是看無字天書，一堂課下來你根本就不知道他講的是什麼，腦袋裏更是一團糨糊。
此時連‘冰美人’的魅力也降低了許多，不少的人已經是昏昏欲睡也有的是一臉迷茫，渾不知自己現在應該幹什麼。
“好深奧呀，我都聽不太懂呢，真是同情你們，每個星期都要受一次折磨。”
師慕雪此時已經完全沒有了初來的興奮，轉而一臉苦笑的低頭悄悄對著身邊的女孩說道。
“對呀，對呀，這頭老虎講得都不知道是什麼意思呢，我們又不是宗教徒，講那麼玄乎有什麼用呢？”
路瑤一副你終於了解我們有多痛苦了的表情。
不過，整個教室中卻隻有一個人不但沒有進入自我催眠狀態，反而難得的抬起了一直趴在桌子上的腦袋，單手托腮，似乎聽得很認真的樣子，這個表現另類惹得身邊女孩白眼不斷的家夥自然就是明天無疑。
裝什麼呢，還真以為自己能聽懂呀！
“所以，自古以來，宗教就是人類yu望的延續，打個比喻來說，人類就是掙紮在yu望海洋中的溺水者，而這個時候宗教信仰就出現了，他們就像是救命的帆板，脆弱的人類自然要離不開它，而心有打算的人也會利用這麵幌子來堂而皇之的達成自己的目的，這就是宗教，特別是西方宗教存在的意義，雖然它是從畸形的怪胎中發展起來的，但是經過時間的沉澱、曆史的積累，最終產生了質變，也就成了現在的樣子。
而從哲學的角度來說，yu望與征服，利益與戰爭永遠是一對撲之不滅的雙生子，有了人類社會就必然會建立起以上種種形式的社會構架，每個人都不可避免的生活在它的規則下，現在的個人說白了就是一個個縮小版的利益因子，為了自己的利益，他們就可以在這個潛規則的默許下作出各種各樣的妥協……“
雷洪濤早在大學時主修的就是曆史與人文科學，後來雖然陰差陽錯的居然成了哲學老師，但對於人類發展進化之間的各種關係與其相對應的課題有著自己獨特的見解，所以，雖然現在教的是哲學課，但在教課中仍以他自己以前所學的曆史為基礎穿插大量的個人描述，因此，大多數學生才會感到很不適應他的這種教學模式。
透過厚厚的鏡片，雷洪濤愕然發現在後邊的人叢中竟然有一個年輕人還在認真地聽他講課，這意外的變故反倒讓他有些驚訝。
對於下邊學生們的反應，他早已習慣，這種課本來就枯燥乏味，能夠完全聽得進去才怪了，他當年也是從大學過來的，對於學生們的感受自然很是清楚。
可這名年輕人不但沒有表現出不耐煩的樣子，從臉上的表情看來似乎是正聽得津津有味甚至不時地露出一副讚同的樣子，難道他真的都聽懂了，還是說僅僅是在做樣子？
雷洪濤很少會對什麼人或物感興趣，他的身上有種現在讀書人已經不多見的固執與高傲，更不屑於人際交往，認為這是人們彼此間虛偽的矯飾，讀書人不可取也，但今天他卻很想認識這個年輕人。
年齡並不大，樣貌上倒有種讀書人的清秀，不過，雷洪濤的直覺卻告訴他，這人與自己這樣的‘書呆子’絕對不會是一路人，雖然一副懶洋洋的模樣坐在那裏也不顯眼，但身上卻有一種傲然於眾的味道，就像是身處於兩個不同的時空，明明就坐在那裏，卻與周圍的景物格格不入。
在自己的記憶卻也不記得教過這樣的學生，這種人隻要見過一麵應該不會忘記的，想得出神，素來嚴肅的雷洪濤竟然也有點走神。
明天現在很不爽，剛才上課之前有個小醜樣的家夥來搗亂也就罷了，那種無知的東西根本就不值得他生氣，但現在你個老家夥不好好的講課，看我幹什麼，難道是個老玻璃？
想到剛才雷洪濤在講台上望向自己的曖mei眼神，明天不自然的打了個哆嗦，天怎麼突然變冷了。
不過，內心卻不得不承認，這人確實是有真才實料的，暫且不說他的教課方法正確與否，對於他口中從曆史與人文相結合的角度來剖析哲學的深層含義，為人類一直追尋的yu望與利益做出了一番新的解釋，這同時多少有些解開了明天心中一直以來所存在的幾點疑惑，看來，這回也算是不虛此行了。
鍾樓整點回蕩起的鍾聲對身處在這間教室中的眾人來說簡直就是天籟之音，怎麼從來沒有發覺這早就聽煩的聲音今次聽來竟然是如此的美妙動聽。
呼啦一下，如打開了羊圈的柵欄，一群激動興奮的小綿羊瘋狂的衝了出去，一道擁擠的人流就此形成，本來雷洪濤還打算跟明天小型交流一番的，可惜，還沒等他來的及發話，一堆人潮就把他給淹沒了，等周圍的人流逐漸消散的時候，那人早已不見了。