上海複星高科技集團是一個非常成功的公司，其成功的秘訣在於領導者善於使用比自己強的人。郭廣昌作為複星的董事長，畢業於“什麼都沒學”的哲學專業，什麼都不會、什麼都不專。“身無長技”反而給了他最大的“特長”，那就是什麼問題都要去請教人，什麼事都要找專家。這就逼得郭廣昌必須要學會用人。
郭廣昌最大的體會是：一定要學會使用比自己強的人。要學會用自己的老師——每個比我強的人都是老師；要學會用在某個領域比自己強的人——這些人往往就是專家。公司經營的過程，其實就是一個不斷找老師的過程；複星能夠快速發展到今天，也就是老師找得多、找得準。
郭廣昌明白，能不能找到最好的人、有沒有眼光找到最好的人，關係到公司的成敗。最大的投資失誤，不在於一個項目的得失，而在於找錯了人。
在知識經濟時代，領導者更需要有敢於和善於使用強者的膽量和能力。在公司內部激勵、重用比自己更強的人，就能讓公司變得越來越有活力，越來越有競爭力。
作為一名領導，要想做到樂於用比自己強的人，就必須克服嫉賢妒能的心理。那些生怕員工比自己強，怕別人超過自己、威脅自己地位，並采取一切手段壓製別人、抬高自己的人，永遠不會成為有效的領導者。
唯才是用，用人可不按常規出牌
一個領導者，如果僅僅把有才幹的人選對了是不夠的，還要學會打破常規來選人、用人，而且要準備好怎麼樣管理這些人。優秀的領導者是可以把有才幹的人的潛能變成優勢，變成優秀的工作表現的。
衛青是一位出身僮仆的著名將帥。從社會地位低賤的僮仆，成長為統率百萬之眾，叱吒風雲，並成為彪炳史冊的將帥，這並不是一件容易的事。考究衛青的成長，原因是多方麵的。其中不乏曆史的際遇，衛青的姐姐衛子夫正好是漢武帝的寵姬和皇後；有時代的造化，漢武帝時代大規模抗擊匈奴的戰爭為衛青的才能提供了用武之地；而用人者和被用者之間的默契和配合，更是衛青得以功成名就的重要因素。衛青的成名可以說是漢武帝用人政策的成功的典範，衛青的才能和修養又成為曆代人才的表率和榜樣。
衛青的父親鄭季，曾在平陽侯曹壽府中任職，與婢女衛媼私通，生下了衛青，而在鄭季與衛媼私通的時候，他已經有妻兒了。衛青少時回到父親家中，鄭季的妻子和子女當然不會給他好臉色看，把他當做奴仆來對待，讓他穿下人的衣服，幹下人的活。有一次，衛青跟隨別人來到甘泉官，碰到一個鉗徒，他給衛青相麵，說衛青有貴人之相，官至封侯。衛青根本不敢奢望及此，他笑著說：“我現在就是個奴仆，隻要主人不鞭打我，我就滿足了，哪裏還會癡心妄想，成王成侯呢？”
等到衛青長大後，他又回到平陽侯府中，做了騎從。建元二年春，他的同母姐姐衛子夫得幸於漢武帝。陳皇後的母親長公主出於妒忌，想殺害衛青。漢武帝聽說後，反而召衛青為建章監、侍中，後來又升為太中大夫。
衛青因外戚的身份受到漢武帝的青睞，但這種裙帶關係並不能保證他安享尊榮，更不能使他成為彪炳史冊的軍事統帥。時代是人才成長的搖籃。正是奮發有為的漢武帝時代，為衛青施展自己的才能提供了曆史舞台。
西漢初年，漢朝統治者致力於休養生息，穩定國計民生，對北方強大的遊牧民族匈奴的侵擾采取守勢，通過和親的方法，與匈奴各族保持友好關係。至漢武帝時，國力大大增強，雄才大略的漢武帝無法繼續忍受屈辱的和親政策。於是部署大軍，抗擊匈奴。漢武帝用人從來不墨守成規，在抗擊匈奴的大規模戰爭中，他起用衛青為將帥。元光元年漢武帝拜衛青為車騎將軍，衛青率領大軍出征上穀，一路上衛青英勇殺敵，斬敵無數。漢武帝為了獎勵他的勇猛，特封他為關內侯。元朔年間，衛青連年率兵出擊匈奴。元朔二年，他率軍出征雲中，迂回至隴西，俘虜敵人數千，俘獲牲畜百餘萬頭，驅逐匈奴白羊王、樓煩王，收複河南境地，此後漢政府於此置朔方郡。漢武帝論功行賞封衛青為長平侯，食邑三千八百戶。元朔五年，衛青再率蘇建等軍出征朔方，擊敗匈奴右賢王，俘虜小王十餘人，眾男女一萬五千餘人，牲畜近百萬頭。漢武帝於是拜他為大將軍，益封八千七百戶，其子衛伉、衛不疑和繈褓中的衛登，皆得以封侯。