“那你的計算機，其他人用過嗎？”
“沒有，一直都是我一個人在用，怎麼啦？”
“你的U盤上有病毒，我是用專門的木馬查殺軟件查到的，一般的殺毒軟件可能查不到，所以我得弄明白病毒來源，你再想想。”
“想起來了，剛到校時，周波在寢室說要下載一個軟件，宋曉梅占著機子打遊戲，周波就借我的計算機用了十多分鍾，是不是他下載的東西帶毒？”
“有可能，方舒，這個U盤我得帶到我寢室的計算機上進行殺毒，學校的計算機是殺不了這種毒的，你的論文咋辦？”
方舒想了想，“論文也隻是檢查了，我打印了一份，我先改在紙上，回去時再改電子文檔吧，王老師，那我的計算機肯定染上毒了，我還能用嗎？”
“方舒，如果你的計算機上有了這種病毒，那宋曉梅的計算機上肯定也有這種病毒了，至少你們兩人的計算機應該進行清理殺毒。”
“今天她和周波去參加一個學術報告會去了，她的計算機不知道帶去沒。”
王一凡沉思了一會，“方舒，你先改論文吧，我下班後再想法處理。”
“嗯，那我還是到那邊去改。”
“就坐這吧，這裏空間小，要暖和些。”外麵的計算機房雖然安裝有空調，但空間太大，加上人不多，也不可能全部開完，所以比起王一凡的管理室，外麵冷多了。
方舒似乎正想聽這句話，說道：“那謝謝老師哦。”自覺地坐在靠裏麵的一張桌子，拿出筆修改論文。
王一凡不知道為何會信任方舒，從方舒的對話中，問題的指向是在周波，而了解周波，還得從方舒和宋曉梅想辦法。
王一凡似乎相信，方舒、宋曉梅是清白的，而周波應該例外，因為他有在國外的經曆，而且一年的病假似乎沒有有力的證據。
周波想幹啥？是個人目的還是有其他背景，如果是個人目的，無非是找個好工作，和宋曉梅在一起，而如果是其他背景，來找學生有什麼用，似乎解釋不通。
王一凡為了不影響方舒，來到教室巡視，今天有四十多個學生，給人的感覺還是不錯。每到春季，無論是即將畢業的本科生還是研究生，都得麵對就業問題，所以很多學生正在寫簡曆和求職信，或許都想借用一些專業方麵的東西，學校的電子圖書查閱的人很多。
在外麵走了一會，王一凡感覺冷了起來，輕輕開門走進管理室，坐在計算機旁上網，他點擊著四川的新聞信息，自己作為四川人，“5.12”地震後也沒有機會回家看看，現在已經過了一年多，各種災後的信息時常還令人側目，點開新華網的專題圖庫，一頁一頁地翻看，隻能這樣混時間了，方舒在裏麵，自己想寫點程序也沒有機會。
剛才的病毒可以肯定是有意植入的，按理如果能植入這個病毒的人，應該能解決方舒文章丟失的問題，但周波為啥當時不解決，難道是怕暴露或者周波所帶的病毒也是現學現用。
僅一個多小時，方舒就把論文修改好了，她笑著對王一凡說道：“王老師，我已修改好了。”
“可我還得等會才下班，要不我拜讀一下你的文章。” 王一凡說道。
“你別客氣行不，你幫看看，有沒有啥錯別字，還有你不是說邏輯關係嗎，也幫我看看。”
“找錯別字我可能還是可以，其他的肯定就不行了，我來學習學習。”