異域心境
作者：劉鍇
猶太人對子女獨辟蹊徑的教育方法，使得這個民族以“頭腦聰明”“遊刃有餘”而著稱於世。猶太人在家庭教育過程中，采取了一係列行之有效的方法。
書本塗蜜。在猶太人的家中，最多的“家產”不是金錢，而是書籍。猶太人深知書籍是知識的載體，因此對讀書非常重視，從小就有意識地對孩子進行讀書教育。為了能讓孩子從小認識到書本的重要性和喜歡上讀書，父母們在孩子咿呀學語時，便在家中的書籍上塗上蜂蜜，引導孩子去舔書本。這樣的教育方法，意在告訴孩子：書本是甜的。因此，猶太人的孩子，個個養成了從小愛讀書的良好習慣。孩子成年後，為了讓他們繼續熱愛讀書，父母們又在孩子的房間和床頭上，分別擺放書櫃、書櫥，使孩子時時刻刻看到的是書，隨手可以拿到書，隨時都可以坐下來讀書。讀書，便成了猶太人生活中必不可少的一項重要內容。據調查，猶太人平均年讀書15本以上，少年和中年人最多，達到了20本，是世界上人均擁有圖書、人均讀書數量最多的，以猶太人為主要人口的以色列也就成了世界上國民人均藏書量、讀書數量最多的國家。
智慧第一。猶太人有一個共識：智慧是世界上最珍貴的東西，財富無法同它們相提並論。因此，在猶太人家庭中，孩子六七歲時，便要接受“家庭考試”——試題隻有千古不變的一道：“如果某一天家中失火，或是你身上的財物被搶，你會帶什麼東西逃跑？”如果孩子回答是書籍，父母會很滿意地獎勵孩子一些藏書；如果孩子回答是其他的東西，如錢財、玩具等，父母們不惱不急，會進一步啟發孩子：“世間有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，隱藏在每一個家庭中。你知道它是什麼嗎？”孩子答不上來時，父母就會告訴孩子：“是智慧！智慧是這個世界上誰也搶不走的東西，隻要你活著，智慧就永遠跟著你！”這樣的“家庭考試”會讓孩子終生難忘，尤其是父母們對智慧重要性的描述，更使他們在幼小的心靈中，深深地烙下了“智慧第一，千古不易”的烙印，從而使孩子們一生一世都崇尚智慧、學習智慧、積累智慧。真可謂是“一道考題，終生受益”！
學以致“疑”。猶太人最不喜歡自己的孩子在學習中“死摳”書本、盲從書本，他們非常支持孩子對書本產生疑問。猶太父母認為：學習隻是一種模仿，沒有任何的創新。而懷疑，才可以透過知識的表象，開啟智慧的大門。學而不問，不會使人進步。所以，在猶太人聚居的中小學裏，課堂上向老師發問最多的孩子，便是這個班級的“三好學生”；而從不發問的孩子，不管學習成績多麼好，也被視為“劣等生”。在猶太人家庭中，父母們每天必做一份“家庭作業”：向孩子提問題，或接受孩子的提問。在猶太人身上，終生都保留著“提問”的良好習慣，很多人一生真的是生活在“十萬個為什麼”之中，可謂“活到老、問到老、學到老”。