到鄉下去上自然課(1 / 2)

到鄉下去上自然課

跳跳回到家,就把這個令人振奮的消息告訴了爸爸媽媽。

“好呀!讓你們這些在城裏長大的孩子到鄉下去見識見識什麼是大自然。”爸爸說。

“鄉下那麼好,你們那些鄉下孩子還削尖腦袋往城裏鑽!”媽媽沒好氣地說。

爸爸覺得沒教養的城裏人真是可怕,又無可奈何。

“媽媽,每人還要交二十元錢!”跳跳把重要的放在後麵說。

“要交錢,就別去了!”媽媽一聽就來氣,“哪個老師出的餿主意!”

“這是學校的規定。”跳跳說,“不準一個人缺席。”

“一個學期下來,這樣的冤枉錢,不知要送多少出去!”媽媽說。

跳跳知道,為這個交費的事,作為中間人的學生也不知受了多少的冤枉氣。老師把任務交給學生,學生若在父母那邊弄到了錢,隻受父母一方的氣;若碰上父母不但不給,還給氣受,到了學校還要挨老師的批評。跳跳有時想,交費的事,老師直接跟家長說該有多好呀!

媽媽嘴巴上說不給。過一會兒,邊發牢騷邊把錢給準備好了,她也怕老師對自己的兒子有看法,因小失大多劃不來。

跳跳很興奮,不想睡覺,怕睡過頭了。

爸爸發誓幫跳跳守著天,天一放亮就叫他。跳跳才安心地睡下。

爸爸想著自己小時候的心情跟跳跳一樣,到城裏去看大世界,高興得一個晚上睡不好,也怕睡過頭,大人們自己去了。

學校為了孩子們的安全,租用了一部大公共汽車,開往豐收在望的鄉村。

一到鄉村,同學們就迫不及待地跑進了果園。那一棵棵掛滿果實的果樹,令同學們激動無比,也親切無比。

老師沒有固定的作業,你觀察到什麼就寫什麼!

愛好畫畫的同學早已擺好畫架,塗顏抹色地描著,認真極了;有的同學摸摸金黃金黃的桔子,時不時發出讚美的尖叫聲;有的同學在收集一些昆蟲小標本。

跳跳也喜歡草叢裏的小昆蟲。

琪琪跟著跳跳一起準備采集昆蟲標本。但琪琪不敢用手去碰昆蟲,這個光榮而艱巨的任務自然就落到跳跳的頭上了,跳跳樂意!

跳跳把他去奶奶家知曉的一點皮毛,添油加醋地講給琪琪聽。琪琪聽得都入迷了,原來跳跳也這麼有學問呀!平素怎麼沒發現呢。跳跳很自豪,覺得也有比別人強,被別人崇拜的時候。

“你猜這是什麼蟲,叫什麼名字?”跳跳指著伏在草葉上的一個小昆蟲問琪琪。

琪琪搖了搖頭。

“告訴你吧!它叫打屁蟲。”跳跳說。

“嘻嘻……”跳跳的話惹得琪琪大笑起來說:“哪有這樣的名字,你騙人!”

“真的,沒有錯,你別看它小,打起屁來可臭了。”跳跳很專業地說著。

琪琪看著跳跳認真的樣子將信將疑,不自覺地捂著小鼻子。

“別怕。你不惹它,它不會放屁的。”跳跳解釋說。

“小小昆蟲,也有保護自己的本領呀!”琪琪感歎地說。

“那當然,不然它們怎麼在大自然裏生存呀!”跳跳說。

“以後我建一個活的昆蟲博物館,跳跳你來當館長,怎麼樣?”琪琪說。

跳跳點點頭。他突然想到了鄉下的奶奶,如果他真的當了昆蟲博物館的館長,把奶奶接到城裏來,要她講課,她能跟昆蟲、小動物們對話,同學們一定都會喜歡她老人家的。想著,還真的想馬上見到她老人家了。