在現代社會，孤獨困擾著許多人，而朋友能夠克服孤獨。富有也會讓你交到更多朋友。你不必擔心別人怎麼看你，如果有人不喜歡你，那也沒關係，你完全有條件找到新朋友。錢可以使你參加旅遊和有興趣的娛樂活動，住你想住的地方，從而開辟結交新朋友的天地，在自己選擇的情境中結交朋友。錢允許你幫助那些不如你走運的人。
金錢與自信相輔相成。金錢，是衡量一個人在社會中取得成就大小的標準。富有的人更讓人放心，或者銀行有大筆存款，或者在保險櫃裏有熱門的股票，或者擁有機器、廠房、房地產……憑正當手段賺錢，的確能發揮人的潛能，增強人的自信心。作家毛姆曾經說過：“錢就好比人的第六感”，缺了它，你就不能更充分地利用其他五個感官。
金錢還能夠滿足我們貢獻社會的欲望。很難相信一個三餐都沒有著落的人會對這個社會有什麼貢獻。而那些有錢的人，在自己享受生活的同時，還通過設立基金，讓其他人分享他的快樂。
比爾·蓋茨是世界首富，但也設立了世界第一位的慈善基金，價值20億美元，可以使很多沒有錢的人繼續上大學。比爾通過智慧賺取金錢，又把它回饋給社會，這不是很高尚的行為嗎？
正是金錢的美好，美國作家愛默生才大聲地謳歌金錢，他指出如果不是金錢刺激了人類的創造能力，人類社會就會失去前進的動力。
父母在讓孩子認識到錢的重要性的同時，應該讓孩子明白，金錢是為人服務的，它不應該成為我們生活的最終目的。在家庭中，金錢的使用可以為家人帶來好處，使家人一同分享食物和愛；在社會中，金錢的流通可以為生產活動帶來便利，可以促進財富的生產以提供給整個社會。如果把金錢看成是唯一重要的，它就從我們那兒偷去了我們和他人以及社會的聯係，而正是這些聯係使生活充滿意義。這個理念必須告訴我們的孩子。
金錢固然很重要，但它並不是萬能的。金錢隻能給我們提供一個實現願望和理想的有力工具，但並不是隻憑它就可以得到生命中最美好的東西。有一篇流行的短文是這樣寫的：
金錢可以買到“房屋”，但買不到“家”；金錢可以買到“珠寶”，但買不到“美”；金錢可以買到“飾物”，但買不到“青春”；金錢可以買到“藥物”，但買不到“健康”；金錢可以買到“書籍”，但買不到“智慧”；金錢可以買到“虛名”，但買不到“實學”；金錢可以買到“榮耀”，但買不到“尊重”；金錢可以買到“權威”，但買不到“威望”；金錢可以買到“服從”，但買不到“忠誠”；金錢可以買到“軀體”，但買不到“靈魂”；金錢可以買到“夥伴”，但買不到“朋友”；金錢可以買到“武器”，但買不到“和平”；金錢可以買到“小人之心”，但買不到“君子之交”。
總之，我們應該教育孩子對金錢有一個恰當的正確的觀念，既要認識到它在人生中的必不可少和難以替代的重要性，也要認識到它不是萬能的，避免孩子形成拜金主義、惟利是圖的腐朽墮落的人生觀。