孩子的健康成長需要的，不僅僅是博學多才的聰明父母，更需要懂得裝傻，懂得讚美和鼓勵的父母。
作為愛情的結晶，每個孩子來到世上的時候都是倍受期待和祝福，父母們都希望孩子能夠健康成長，成人成材。熟讀教子百科的父母們，知道在孩子心中建立起自己正麵形象的重要，於是身體力行，一心打造自己的光輝形象。
除了慈愛不溺愛，嚴肅不嚴厲外，許多父母都希望給孩子聰明博學的印象，那句“我爸爸什麼都會”“我媽媽最聰明”的讚美能夠抹去一日的辛勞，給生活注入無比的甜蜜。
於是在親子時間，父母們盡可能地展現自己博學多才的一麵，對孩子千奇百怪的問題無所不答，對異想天開的要求有求必應，時時爭先，處處努力，務必做到十全十美。
阿文和阿彩就是這樣一對父母。因為自己算不上什麼事業精英成功人士，所以兩人很怕孩子因為自己的家庭背景而自卑，於是希望樹立起孩子“我的爸媽最聰明能幹”的驕傲。
孩子小時候，兩人輪流給孩子講睡前故事，展現給孩子無數個七彩的想象世界。孩子自然聽得如癡如醉，讚歎：“爸爸媽媽，你們怎麼這麼聰明，知道這麼多東西呢！”兩人深以為得計。
可是到了孩子大些上學了，這扮聰明的差使可就越來越難。今天孩子問個問題，自己明明不知道，隻好推說現在忙，一會悄悄在網上搜尋了答案再向孩子解說；明天孩子想要學圍棋學橋牌，自己也隻好重做學生，學會了再教孩子。
這些事情總算還有個緩衝期，更讓人心驚膽顫的是那種立馬就見分曉的事情：比如對弈，或者一起看機智問答的綜藝節目。要是下棋輸給孩子，這豈能發生在一個聰明的爸爸媽媽身上？要是有的問題自己大錯了孩子答對了，豈不是顯得太笨？
好歹比起孩子多吃了幾十年飯，這些難關都有驚無險地過了。可是阿文和阿彩越感到來越吃力，也就越來越擔心自己聰明的形象會毀於一旦，所以越發地要維護自己的權威。
這天阿文下班回家發現晚飯還沒做好，肚中饑餓的他打開冰箱拿了一盒酸奶充饑。孩子看見了，說這樣不對，書上說酸奶不可以空腹吃，因為這樣會使得胃酸偏高，不利於食欲和消化。
被孩子指出錯誤，這下阿文感到聰明人的招牌給毀了。為了維護權威，他隻好擺出爸爸的架子，嗬斥孩子不懂別亂說，自己這麼聰明，怎麼會不明白什麼時候該喝酸奶呢。
孩子在學校學到了新奇的知識，興衝衝地回家對爸爸媽媽說。明明自己也不懂得，可是阿文阿彩為了表示自己什麼都，擺出冷淡的神色敷衍了孩子幾句。
這樣的事情多了，孩子也就沉默了，不再把自己獲取優秀成績的喜悅拿回家分享，和爸爸媽媽的交流也越來越少。阿文阿彩並沒意識到自己做錯了什麼，直到孩子的老師因為孩子成績直線下降來家訪，才知道自己做錯了。
老師對阿文阿彩說父母聰明能幹能給孩子自豪感，但是為了扮演這個聰明的形象阿文阿彩卻做得太過分了。有時候麵對孩子，家長應該笨一點，就是懂，也要裝傻。
因為孩子的心靈很敏感，沒有成型的世界觀和認識方式，需要外界的肯定才能證明自己的價值。如果事事都有一個聰明的家長壓在頭上，讓他下棋也輸，知識競賽也輸，那麼他很可能因此覺得自己是個天生的輸家，什麼都不行，什麼都做不好，進而自暴自棄。
而孩子希望和父母分享自己進步或者指出父母錯失的時候，內心是希望得到讚美和鼓勵。如果父母裝裝傻，對孩子的成就發出驚歎，誇獎幾句“哎呀要不是寶寶爸爸這次就做錯了”“寶寶好能幹，連媽媽都不知道該怎麼做”，那麼孩子的自尊心和自信心就會加強，繼續進步希望獲得再一次的讚美，形成惡性循環。而要是得不到預期的讚美，那麼他會覺得自己所做的事情毫無意義，失去學習上進的動力。
原來孩子的健康成長需要的，不僅僅是博學多才的聰明父母，更需要懂得裝傻，懂得讚美和鼓勵的父母。難道我們真的需要在和孩子的競爭中取勝嗎？如果裝傻認輸可以讓孩子的心理成長更健康，那我們為什麼不多給孩子一些勝利的機會呢？
裝傻指南
*小小比賽可以交流感情，可這是親子時間不是真正賽場，你和孩子不是對手，而是親人，勝負並不重要。不妨裝裝傻，讓孩子贏一次，給他更多的信心。
*不知道就是不知道，知道也不妨扮演一下不知道。當孩子用自己的知識指點你的生活時候，別覺得權威受到了挑戰，開心地接受吧，這會讓他感覺到自己的價值。
*適度裝傻，但不要無限度地讚美孩子。凡事一過度，就會帶來另一個極端的壞處。小心過分的鼓勵和誇獎會養出一個驕縱的小霸王。