兩個3歲的男孩受到了同樣的打擊，都哭著從幼兒園回家向父母告狀。一個說：“果果不給我玩他的小飛機，因為他不喜歡我。幼兒園裏的小朋友都不喜歡我。”另一個則說：“果果不給我玩小飛機，他太小氣了。”
顯而易見，第一個孩子在“抗打擊能力”方麵要比第二個孩子差。當然，麵對難題的不同反應和他們的性格與脾氣也有一定關係，可是作為父母，你完全可以幫助自己的男孩增強韌性和抵抗挫折的能力。每個男孩都可以很好地抗擊生活的暴風雨，關鍵在於父母是否給他創造合適的機會。以下為家長們提供了塑造“挫折抵抗力強”的男孩的幾條建議：
鼓勵男孩嚐試新的目標
稍大一些的男孩有時會拒絕嚐試他們認為困難的事，可是假如父母給他們定的目標隻是“試一試”而不是“成功”的話，那麼男孩就比較容易接受了。
5歲的明明開始非常害怕參加學校的鋼琴比賽，可是爸爸告訴他：“你不一定非要取得什麼成績，我們隻是讓你去學習怎樣在很多人麵前演奏。”最後明明高興地去比賽了，而且成績還不錯。
聰明父母的教育技巧就是：哪怕是一次失敗的機會，也要讓男孩從中有所收獲。
自己先快樂起來
在孩子一天天成長的過程中，他的很多個“第一次”都為父母帶來無限喜悅：第一次走路，第一次叫爸爸媽媽，第一次……可是唯獨一種“第一次”，父母總希望它來得晚一點甚至永遠不要來，那就是他們第一次遭遇挫折和失敗。男孩的“抗打擊能力”有多大，有時候取決於父母麵對挫折的態度。另外，父母的幽默感也非常重要，能夠以輕鬆詼諧的心態麵對生活的浮沉，這樣的父母才是男孩的好榜樣。但有一點：父母的幽默可以表現為自嘲，但永遠不要嘲笑男孩，他們的自尊心是很強的。
讓男孩了解失敗
大多數情況下，給男孩帶來最多打擊的不是失敗本身，而是男孩對失敗的理解。這時，父母不妨和他們一起對失敗做分析，比如：在紙上畫個圓表示失敗，在圓的周圍畫出一條條線代表失敗發生的原因。
比如在孩子沒被選人代表班級參加聯歡會時，他可能想到的是：“我不如其他同學。”可是其中肯定還有其他原因，比如聯歡會更需要女孩參加，或者是他們要找會跳舞蹈的孩子……做這個失敗分析的關鍵在於讓他們明白：那些導致失敗的原因有些是可以通過自身努力改變的。
讓男孩有機會放出光芒
父母應該努力去發現男孩擅長做哪些事情，並且鼓勵他去做。假如男孩的數學總是不如其他同學，可是卻很有體育方麵的天賦，那麼你就可以對他說：“雖然你的數學不是最好，可你的體育卻是最棒的。”在某一領域中擁有充分的自信可以幫助男孩更好地麵對來自其他方麵的失敗。