換不同的機械繼續練習，直到你一眼就能夠看出一部機器的原理，在心裏想出它的內部結構和它的零部件。
練習9：在生活之中、家庭之中或者工作地點，選擇一個簡單的東西，這個東西可能非常實用。然後繼續考慮，怎樣把它合理地安排一下可以實現它的價值。不要因為對這個問題的沉思而影響到更重要的事情。
我們這裏的目的不是培養發明家，而是培養想像力，是為了讓讀者明白意誌力以及意誌作用的重要性。首先，一定要保持意誌的作用毫不鬆懈。繼續練習直到你能夠在腦海裏毫不費力地練習10回想一下自己在生活中犯過哪些嚴重的錯誤，認真地考慮自己當初之所以犯了錯誤，是受到哪些動機的誘惑。考慮這些動機的關係、動機的強烈程度和持續的時間長短。老老實實地判斷自己在行動之前是否考慮得很周到。你會清清楚楚地記得自己當時沒有認真地考慮每個動機。
承認自己受到一個動機的指使，而忽略了其他動機的存在。然後回憶你當時的選擇產生了什麼樣的後果。現在回過頭來，你認為自己在什麼方麵本來不應該那樣做？如果你當時作了正確的選擇，結果又會怎樣？假設你現在處於當時的情況下，根據你現在的經驗和知識，你會作出什麼樣的選擇？為了避免將來犯類似的錯誤，你必須考慮到當時沒有考慮到的種種原因，也就是，把所有的動機集中起來，一項一項地分析，反複權衡它們各自的利弊，並且盡量設想各種動機將來可能引發的結果。
同時一定要保證將來不再犯同樣的錯誤，在重要問題上一定要三思而後行。
練習11：回想一下自己在旅程之中見過什麼樣的美景。在腦海裏構思這樣一幅圖畫：連綿起伏的地上鋪滿了厚厚的落葉，不時還有一簇一簇的灌木叢；樹上的葉子五顏六色、斑斑駁駁，高大的枝杈撐起鬱鬱蔥蔥的華蓋，陽光從各個角度照耀下來，明亮而生動；不時有一陣風從閃閃發光的樹葉中間穿過，葉子颯颯做響；而整個森林除了偶然一陣微風和空闊地方傳來的幾聲鳥啼，四處一片靜謐；鬆鼠敏捷地在樹叢間、林地上跳來跳去；你站在那裏，感到自己正站在燦爛明朗的地方，愉快而舒展的心情發揮自己的想像，想像一些類似的風景。這裏的景色讓你想起了什麼？你要有意識地分析這些類似的風景之間的相似性或差異性，以及它們給你留下的印象和當時的感覺。不要漫無邊際地想入非非。這是一件一絲不苟的工作。
以風景為基礎，設想一種完全不同的景觀。這個練習和上麵的練習在所有的方麵都是一樣的，不同的隻是它是從差異而不是相似性的角度來聯想的。按上述要求堅持練習，直到取得成果。
練習12：上麵的練習可以把風景換成經驗，首先比較相似的經驗，然後再比較不同的經驗。在練習過程中始終要注意意誌力對想像的控製。
練習13：讀幾首有著豐富想像力的詩詞。理解詩中的每個詞，把它徹底掌握之後，在腦海裏栩栩如生地想像它描述的場景，然後把詩中表達的連貫思想和情感清楚明了地寫下來。然後注意詩中出現的每一處想像豐富奇特的地方。接著從想像的角度評價它的不足之處或者優美的地方。
觀察一下這些想像要素之間相互依賴、相互影響的關係。然後分析它的想像之所以優美的秘密何在，它是怎樣打動人心、使人難以忘懷的？研究一下這首詩為什麼能夠流傳下來、對人們具有如此的影響力。把這個練習一直堅持下去，直到你已經掌握大量的優美詩句。