這正是小慕之前強調的那一點，那是因為我們根本就沒有真正的了解過他，所以他今天才會有這麼一鳴驚人的表現，也許這就是真實的小慕。
他剛剛說的話頭頭是道，這說明他是個講道理的人，雖然我們現在對於道理的定義有所不同，隻有我說的話讓他覺得有道理，我想他應該是聽從我的話。
“小慕，那你跟我說說，你們現在是什麼個情況。”不過在這之前我要先了解下他的情況。
小慕還沒來得及開口，嫂子就氣不打一處來的說道：“他現在是可能耐了，老師說他每天早上給那女同學買早餐，課間給她買零食，下午放學還送她回家，我還奇怪了，他最近怎麼老是回來這麼晚，他還騙我說自己在學校裏複習了。”
“老師讓你把小慕帶回來，那女同學呢？是不是也讓她家長帶回去了？”我頓了頓問道。
小慕點點頭，臉上出現了慚愧之色。
“小慕啊，叔叔這就不得不說你了。”小慕有些納悶的看著我，可能覺得我也會像他們一樣要開始批評他了。
“不是的叔叔，我……”
我打斷小慕的話說道：“小慕你先別急，先聽叔叔把事情給你分析一下。”
“哦。”
“你看你自己剛剛也承認了自己現在還是學生對吧？那你告訴叔叔，作為學生最基本任務是什麼？”我撫摸著他的頭發，慈祥的問道。
“是學習！”小慕堅定的回答道。
“對。”我打了個響指說道：“既然你知道知道作為學生該以學業為重，那你怎麼又讓學習成績退步了。”
“那是因為我在照顧她的時候分心了，所以……”小慕嘟著嘴委屈的說道。
我微笑著跟他繼續分析道：“因為你要照顧她，才導致你的學習成績下降了，不僅如此，你還連累了她，她因為跟你談戀愛了，也被老師請回了家，於此同時，她的學習成績也會跟著下降，你剛剛還說自己是真心愛她的，難道這就是你愛她的方式嗎？”
“不是的，我……”
小慕在我一再的逼問下，已經顯得有些百口莫辯了，臉上也出現了焦急之色。
“不是什麼？”小慕已經回答不上我的問題了，我心裏暗喜，淡淡的說道：“你說自己現在還給不了她物質上的東西，可你可以給她學習上的幫助不是嗎？”
小慕瞪著明亮的大眼睛，略帶疑惑的望著我。
我把他抱起來坐在我的身邊，苦口婆心的說道：“你看我們現在換個方式來看這個問題就不一樣了。”
小慕眨巴著大眼睛問道：“什麼方式，叔叔你快給我說說。”
此時的小慕已經沒有之前的氣勢，回歸到了一個小孩該有的童真。
“你看，假如你們兩個在一起的時候，談論的都是學習上的問題，那樣有助於你們兩個人成績的提高，隻要你們學習成績上去了，老師自然就高興了，那樣在老師的眼中你們就不是在談戀愛了，而是你們利用課餘時間積極討論學業問題，到時候老師不但不會批評你們，反而會誇獎你們學習態度認真，你說對不對？”我一口氣跟他分析了這麼多，我想以他的理解能力肯定能聽懂我的話。
小慕的反應和我想的完全不一樣，他似懂非懂的看著我，臉上還掛著急切的想知道答案的表情。
現在我可以肯定的是，之前的那些話他肯定是從電視上或者網照搬過來的，等我真正跟他分析問題的時候，他的認知還是處在一個小學生的水平。
“是不是聽不懂？”小慕點點頭，我又接著說道：“那叔叔簡單點跟你說吧，叔叔不反對你以後跟那位女同學有來往，隻是你們以後所有的話題都應該圍繞著學習去展開，你上課不能分心，而是要比以前更加認真聽講，下課的時候你就可以找她談論上課的內容，如果她碰到了什麼不懂的問題，而你剛好因為認真聽課了，替她解答了這個問題，她是不是會覺得你很厲害，然後就更加崇拜你了，如果碰到了你們都不會的問題，那麼你們可以一起去問老師，老師是不是也會覺得你們學習態度認真，你說老師是不是都喜歡這樣的學生？
所以你現在的最主要的目的，就是在提高自己學習成績的同時，還要幫助你喜歡的人提高學習成績，告訴叔叔你能不能做到？”我稍稍提高了聲音，伸出手停在空中等待他的回應。
“我能！”小慕大聲的答應道，重重的與我擊了下掌。