共建綠色家園
自從宇航員描述他們在宇宙太空中看到的地球，就像一艘美麗的宇宙飛船之後，有科學家把地球稱為“人類宇宙航船——地球1號”；加拿大作家麥克盧漢則把它稱為“地球村”。
現代科學技術和社會生產力飛速發展，現代化的交通和通信很方便地把全世界所有國家和所有地區聯係起來，人類的經濟、社會和文化活動越來越國際化地發展，好像偌大無比的地球一下子變小了，成為一個小小的村落。於是便有“地球村”之說。這表明人類的認識和實踐的進步。
在城裏出生和長大的人，很難形成“村”的概念。當他心目中的世界超出他的父母、家人及家庭以後，極目所見，是喧鬧的人群，望不到邊的高樓大廈，沒有炊煙，沒有馬牛羊和雞犬之聲，沒有青翠的樹林和收獲季節金黃的莊稼，沒有高山和小溪，到處是他不認識的人。
我的老家住在廣東東部山區，那是一個小山莊。但是它有一個美麗的名字，叫昆侖村。村裏百十戶人家，大多數是同一個姓氏的人，大家都非常熟悉。民居沿著山坡修建房屋。屋後有茂密的樹林。房前便是莊稼地。這是一個四麵群山環抱的小盆地。從東北的山凹裏流出一條小溪，從西北山凹裏流出一條小溪，兩條小溪彙集在村子的中央，然後由東南方向的山凹裏流走了。這是一個非常美麗的小山莊。小時候，我常在小溪裏釣魚，在山坡上采野果、捕老鼠，逮小鳥兒。那是非常有趣的。生活在這裏的幾百口人，世世代代過著自給自足的生活，許多人活動半徑不超過100裏地。這就叫“村”。這是我上中學之前的世界。
後來我在縣城上中學。這是一個什麼樣的“城”？有幾條小街，街道約有3米寬。說起來真讓人見笑，在世界地理課本裏，有一幅巴黎市街景的素描圖，但我對著那裏街道中間的一排樹，就產生了納悶兒：“街上怎麼還長著樹呀？因為我生活在縣城也不過是一個小山村。這是我當時的世界。
再後來，我去省城讀大學，經過幾天幾夜的火車，我才超出了“村”的界線。直到有一次坐大輪船，航行在一望無邊的海洋上，這時我才真正體會到世界之大。
可以這麼說，認識地球之大，我用了好幾十年時間。但是，這還隻是從它的空間規模來說的，指它超出“村”的界限。地球之大，更重要的是要從它的質量上去認識。這是未來認識的任務。
好啦，在我認識地球空間之大過了不久，人們又把這麼大的地球稱為“村”，叫“地球村”。當然，我知道，這隻不過是一種比喻，就像1990年第11屆亞洲運動會在北京舉行，人們把運動健兒居住和進行體育比賽的地方叫“亞運村”一樣。這已經不是傳統意義上自給自足的小村落。
人們把這麼大的地球稱為“地球村”用以表示地球是有限。
我們決不可以小看了人類認識的這個飛躍。就現代科學的意義上說，人們從認為地球很大，地球上的資源是無限的、無窮無盡的，這取之不盡用之不竭；再到認識地球之小，它就像宇宙空間的一艘飛船，叫“地球村”，這種認識上的進步，用了人類200多年的時間。但是，有了認識上的這個進步，才有可能使人類走上可持續發展的道路。因而它是人類認識史上的飛躍。
因此，於光遠教授提出“地球之小與地球之大”這樣的問題。他認為20世紀科學的進行，我們認識了地球之小。這是一個偉大的成就。21世紀的科學，我們要認識地球之大。
這是隨著時代的變化，科學有不同的任務。
我們在這裏的整個話題，是從地球之小出發的，我們要在這個小小的“地球村”裏世世代代地繁衍生息下去，絕對不能把它弄髒了，破壞了，要把它完好地交還給後代。這是持續發展思想的來源。