寒冷的冬，寒冷的夜。
那年，我讀初二。
我不知道我是怎麼喜歡上他的，也許就僅僅是因為，那一個棒棒糖，再加上由他稚嫩臉上說出的，一個卑微承諾。
我叫歐陽鬱茵，是個初中學生，同平常的女孩子一樣，我有兩個玩的比較好的朋友，我之所以不稱之她們為閨蜜，是因為那時候的我們，對閨蜜這個詞語，還不太熟悉，我這兩個朋友，各自有著不同的性格，一個極為溫文爾雅，一個非常活波可愛，而我，在她們眼裏，或許隻是一個平凡得沒有一點色彩的，初生懵懂的小女孩。
也許因為這樣，在生活中我才顯得跟她們有些格格不入，但又也許正是這樣，我才與她們，交流密切。
我和這兩個朋友，經曆過初一至初二一年多的時間，不斷的磨合與交流，都在各自心中，留下了各自的一份地位。
我表麵上與她們歡聲笑語，其實內心比較自卑，還好她們不會理解到我的這種心情，否則她們一定會指責我，為什麼跟她們在一起，會有這種感覺。
我不知道我為什麼會有這種感覺，總之，每次看見陳雯文靜的思考著如何解答習題，不斷充實著自己的人生，我就感覺到自己內心空蕩蕩的，每次看見呂丹妮和那些男生調侃得火熱時，我又會感覺到自己，多麼的不善交際，於是，不斷的深思，不斷的向往她們的生活，導致了我的自卑，當時的我，是這樣想的。
滴答滴答的鍾表一躍，便輕鬆的拐走了我的歲月與青春，此刻，我的記憶，開始了混亂。
初二是個頗有意思的年級，因為隻有這一年，學校是有興趣小組的存在的，所謂興趣小組，就是擁懷多種多樣的藝術教導，簡單來說，便是樂器、書法、畫畫等等這一類的學習而已，當班上頒布這個消息的時候，我的兩個朋友陳雯，呂丹妮都跑過來問我，看我想學什麼。
我說：“我想學習笛子，因為我希望在某時某刻，憂愁無處訴說時，我能將自己的感情寄托在笛子上麵，例如，空曠的街頭，例如，河中小舟上的獨奏，唯美，獨特，而又富有情調。”
她們眼裏沒有嘲笑，真摯的感情流露，陳雯可惜的說：“我們三個都不在一個興趣小組哦。”
在交談下，我知道了陳雯學的是鋼琴，呂丹妮，學的是聲樂，也就是唱歌，的確符合她們的性格，這對她們來說，簡直是完美的搭配，而我，還不知道自己的選擇是否正確，我隻是向往笛子的聲音，並不能代表我能達到那種感覺，後來，我還是選擇了笛子，可如果給我一個時光倒流的機會，我相信，我會非常猶豫的，小心翼翼的，仔細斟酌，因為，在這裏，我不該去試著熟悉他。
他和我是一個班級的，他的名字和他一點都不像，因為他的牙齒有點突，所以在我們看來，他長的是有點過不去的，可他的名字很吸引人，叫做封雨葉，風中雨葉，極富詩情畫意的意境，當然，我除了這個名字外，我對他，是沒有什麼好感的，甚至在初一年級，我與他說過的話都不超過五句，然而就是這樣一個其貌不揚的人，同我一起在興趣小組裏，選擇了，笛子。