張
老師是縣中心小學的教壇新秀。她的優秀在於她上課善於誘導學生，讓孩子們充分發揮自己的想象力，從而培養學生學習的主觀能動性。張老師教的學生，作文經常在市裏得獎，這不能不歸功於她的教學方法。鑒於張老師的教學能力，這學期學校讓她教寄宿班。寄宿班的孩子可以說是最良莠不齊的，有的家長在外做生意，有的家長是領導，甚至有的是計劃外，戶口不在轄區的孩子。
那天上到《孔融讓梨》這一課時，張老師想活躍一下課堂的氣氛，就出了一個話題——“孔融為什麼讓梨”。張老師說：“前麵老師已經把《孔融讓梨》這篇課文講解了一遍，下麵請同學們開動腦筋，充分發揮你們的想象力，說一說孔融為什麼讓梨？”
張老師的話音剛落，課堂裏就熱鬧起來，同學們紛紛大聲地說出自己的想法。張老師說：“你們這麼多聲音老師什麼也聽不見，不如大家先靜一下，老師一個一個問過來。”
張老師先點了一下周亮。周亮是班長，他站起來很自信地說：“孔融是想做件好事得到大人的嘉獎，他把大梨讓給別人，爸爸媽媽肯定會獎勵一個蘋果給他的。”
大家開始交頭接耳，似乎有點認同班長的說法。
張老師不置可否，又點了一下學習委員李彬彬。李彬彬看了很多課外書，是班級裏的小博士，她說：“吃梨可以潤肺止咳，但梨吃多了容易拉肚子。孔融一定腸胃不好，不敢吃大的梨。”
大家都覺得李彬彬真是太有才了，懂那麼多知識。
張老師微微點點頭，叫趙大強來回答。趙大強的父親是老板，他說：“孔融一定是零食吃得太多了，大梨吃不下去，就做個順水人情，把大梨讓給別人了。”
對這個答案，大家是最認同的，誰家都少不了放著整袋的零食讓孩子隨便吃。
張老師笑笑，又問了王小虎。王小虎的父親是局長，他說：“人家給他們送梨，檔次太低了，才兩塊錢一斤。要送就送櫻桃，五十塊錢一斤呢，那才夠檔次。孔融拿個小梨已經很給人家麵子了，要是我看都不看一眼。”
底下的同學開始偷偷發笑。
張老師聳聳肩膀，叫馬小寶說說。馬小寶的父母在外地做生意，一直跟爺爺奶奶過，老人對孩子非常溺愛。馬小寶說：“孔融那麼小，梨兒怎麼能自己咬呢？大人應該把梨的皮削掉，切成一片一片，讓小孩子用牙簽戳著吃。”
張老師搖搖頭，又叫全班膽子最小的孫妞妞回答。孫妞妞家有一個哥哥一個姐姐，她媽媽想再生個兒子，卻又生了個女兒。她站起來怯怯地說：“孔融要是拿了大的梨，會被哥哥打的。”
底下的同學開始竊竊私語，張老師無奈地苦笑了一下。
張老師又問了幾個同學。一個調皮的孩子說：“孔融的眼睛很亮，一定是看到了大梨已經爛了。”
另一個搗蛋鬼說：“孔融肯定看到了大梨被蟲子咬過了，他怕裏麵還有蟲子。要是吃到最後吃出半條蟲子，那不是惡心死了。”
張老師覺得很奇怪，問：“怎麼會吃出半條蟲子呢？”
“那半條已經吞到肚子裏去了呀。”搗蛋鬼說完，還做了一個嘔吐的動作。
全班同學哄堂大笑。
張老師希望從同學們的嘴裏說出愛心、謙讓、禮貌之類的話語，可是始終沒有。在同學們的笑聲中，張老師徹底失望了。
這是張老師當上教壇新秀以來，上得最不成功的一堂課。