接下來的日子，我們就開始準備元旦聯歡會的排練了。
音樂老師王小美這段時間成了學校的香餑餑，不但自己報了元旦聯歡會的節目，還要幫助各位老師、各個班級的同學排練，經常忙到很晚。隨著元旦日期的臨近，她也因為太忙而變得越來越難請，即使預約有時都不管用了，形成了哪個班能請到王老師，哪個班就覺得倍兒有麵子的局麵。
邢雯雯作為班裏的文藝委員，去請了王小美老師五六次，但王小美老師隻來了兩次，一次是剛開始準備節目時，提出了不少意見。後來又來看了修改後的節目，意見明顯少了很多，這馬上就要演出了，必須得請王老師最後來給指導一次，把節目細節徹底敲定，就不再作任何修改了。
但偏偏最後這一次，王老師沒了時間，太忙了，各個班都在請她指導，全校近二十個班級，一千左右的學生呢。有些班級為了請她，都動用了班主任出麵說情。我們班的兩個獨唱加伴舞，和一個合唱節目，都需要她的指導，即使那個《賣花》的小品，也希望得到她的寶貴意見，畢竟人家是專業的藝術院校畢業。王老師基本也是盡量做到麵麵俱到，各個班都照顧到，當然也不排除覺得哪個班的學生討喜，或者和哪個班主任私交好，就會多去兩趟。這種事純粹屬於幫忙，完全是王老師自願行為，是不能強求的。
邢雯雯幾次無功而返，張楠想著和邢雯雯再一起去試試，就來找我商量。張楠現在養成了一個習慣，那就是班裏有什麼事，老是喜歡找我商量，班主任那裏反而去的少了。我這個不怎麼受王老班待見的學生，反而成了她班級裏各種工作的幕後推手。
王小美老師是個時尚的當代美女，去年剛剛從省城的藝術院校大學畢業，人長得極為漂亮，做事也大方，就是性格潑辣、說話大膽，處處流露著當代大學生的高傲和熱血，給人的感覺是很正直，還沒有被社會這個大染缸所浸泡。
其實，王小美老師本不是我們當地的人，聽說是她有一個遠房的親戚是我們槐恩鄉的人，有一年她跟隨外婆來走親戚，見識到了這個地方的貧窮，也見識到了這裏人性的樸實。那次走親戚給她觸動最大的是當地的學校。破破爛爛的校舍，幾個泥猴似的孩子鑽進鑽出。學生基本上都是男孩子，因為女孩子好多都不上學的。
很多學校裏隻有一位老師，兼任校長和任課老師。既教語文，又教數學；往往還同時代課幾個年級，比如從一年級到三年級很是常見，甚至出現過一位老師代課一到五年級的情況。沒有音樂、體育、思想品德等課程，沒有課外活動，放了學的孩子們大都趕回家幫家裏幹活去了，或許這是他們真正的勞動課吧。
從那時起，王小美有了來這裏支教的想法。這個愛好音樂的女孩，直到大學畢業，也不改初衷，毅然來到了魯平縣這塊土地上支教，最終如願被分在了槐恩一中。
王老師不來我們班，沒有其它特殊原因，就是因為忙，實在來不了，再就是可能覺得我們班節目相對簡單，且已指導過兩次了，還有兩個班可是一次沒去過呢！
指導時間一般為下午的課外活動，或者晚上沒有被任課老師霸占的晚自習。時間由自己班級裏安排好，提前去請王小美老師，等到了該指導的時間，再派人去請王老師一起來，為的是怕老師忘記了。這種事一般都是文藝委員和班長的事，我作為生活委員出麵就有些說不過去了。雖然大家都認識，校園裏也不講究職責範圍之類的東西，但還是顯得別扭。
我不想露麵，就隻能給張楠出出主意。王老師來不了，就是因為其它班級請的太多，為了能請來王老師，看來就隻能“截胡”了。所謂截胡，就是看看在我們準備請老師指導的那段時間，老師到底是答應了哪個班級，然後去做做那個班級的“工作”，讓他們放棄，我們在同一時間去請，事情也就成了。當然，做做“工作”的事估計就得我們這幾個人來了。
到了真請王老師來指導的那一天的晚自習，我還是跟著張楠她們去了。胖子和猴子早已做好了初二?三班的工作，胖哥的一頓恐嚇，他們早已答應改時間再請王老師指導了。但因為怕他們反悔，所以在我們去王老師的辦公室的同時，胖子他們也守在了初二?三班的教室外麵。
王小美老師的辦公室兼單身宿舍裏亮著燈，走到近前隱隱聽到裏麵傳來說話的聲音，是一個男人的聲音。
“小美，小美，來，坐到這邊。”這聲音聽著熟悉，但含混不清，且透著刻意偽裝的溫柔。
“主任，您喝多了吧！喝多了就回去休息吧！”這是王小美老師的聲音。