金龍煤業公司地麵設有10kV變電所,供電方式為雙回路分列運行,一回路來自河洛110kV變電站10kV母線,電源線采用LGJ- 150mm2供電,另一回路來自凱旋110kV變電站10kV母線,電源線采用LGJ-240mm2供電;主通風機變電所電源來自地麵10kV變電所。由於凱金回路(凱旋變電站至金龍煤業公司)上級供電質量問題,多次出現重合閘現象,在重合閘情況出現後,會導致地麵變電所低壓控製回路無計劃停電、正在運行的主通風無計劃停風。針對這種突如其來事故,值班司機能否在最短的時間內判斷出事故原因,並果斷地采取有效措施,是遏製事故進一步擴大和最大程度減少安全和財產損失的關鍵,因此,對崗位司機在安全知識理論教育和規範操作的基礎上,進行現場故障模擬操作是十分有必要的。
首先,由專業技術人員針對主副井各種操作工序,包括對絞車錯底繩、調繩、換繩等施工工序,用Excel表格製定標準格式,內容有操作步驟、操作人、確認人等內容;其次,對地麵10kV變電所各類無計劃停電原因及對應的恢複工序製作成操作流程;第三,對主通風機各類無計劃停風原因及對應的恢複工序製作成操作流程。以上基礎工作做好後,將各種操作工序製作成排版懸掛在崗位上讓司機進行學習。
由管理人員根據各種無計劃停電、停風恢複操作工序,定期組織崗位所有司機在現場進行出故障考試,由司機根據故障類別,用手指出設備操作部位、說出操作順序、安全注意事項等,對故障現場模擬操作。通過定期的現場模擬考試和反複的操作,不僅讓司機熟練掌握了各種突發事故的處理步驟,更重要的是提高了司機應對突發事故的反應能力和心理素質。
三、培訓效果
在金龍煤業公司技改投產後,針對礦井起點低、底子薄、人員整體素質不高等情況,通過不斷對職工的培訓方式、效果進行總結、改進,研究了一套適合自身發展的培訓模式。通過近幾年來的實踐應用,取得了很好的效果。
1、通過對職工基礎安全教育培訓,公司職工能夠嚴格落實公司各項管理製度,主動參加安全教育培訓和業務技能操作培訓,應知應會熟練掌握;特別在衣著穿戴、行為舉止等基本要求方麵,有了徹底的改變,能夠做到下井前不喝酒、正確佩戴礦燈、安全帽、自救器、毛巾,自覺進行安全確認,職工的精神麵貌煥然一新。
2、通過對職工開展專業技能培訓,公司職工能夠根據施工工藝和操作流程進行施工作業,嚴格按照作業規程進行生產,不違章作業、不違章指揮、不違反勞動紀律;能夠在班前和施工作業前開展安全預想,進行現場安全評價,辨別作業環境和操作過程中存在的危害因素,並采取對應的防範措施。機電設備管理和操作人員能夠掌握設備的基本工作原理和結構,對機械設備做到定期加油、更換磨損配件,對電氣設備做到定期更換幹燥劑、緊固接線柱、除塵等操作,使機電設備事故率較2008年下降了70%,設備誤時占生產總誤時較2008年下降至15%。
3、通過現場模擬故障操作及考核,提高了要害崗位司機應對突發事故的應急能力和心理素質,當出現故障時,崗位人員能做到沉著應對,在短時間內正確判斷出事故的原因,並采取有效地操作,把各種損失降到最低程度,有效地為礦井安全生產提供保障。
4、通過組織職工觀看《事故案例警示教育》、《責任勝於能力》、《感恩與責任》、《為自己工作》等教育光盤,對職工進行警示教育、責任教育和感恩教育,激發了職工愛崗敬業、感恩企業的責任意識,提高了員工基本素質。
總之,結合煤礦企業自身實際,製定實施行之有效的安全教育措施,在提高和轉變職工安全意識的安全理論教育的基礎上,強化現場實踐操作,提高業務技能水平,使其在會操作的基礎上,學原理、懂原理,科學地操作或排查故障,將職工的基本素質適應安全生產和現代化發展需求,才能保證煤礦企業的安全生產,實現煤礦企業的長足發展。
參考文獻
[1]馮雪梅.重視煤礦職工培訓 提升職工整體科學素質.科學之友,2011[3]
[2]萬軍,劉斌.淺談煤礦職工安全教育培訓.煤礦現代化,2008[1]
[3]王鳳京,趙春蘭,王輝東.煤礦職工的安全培訓模式.煤礦安全,2002[8]