真的沒有想到，我會成為作家，而且是寓言作家！
既然成了寓言作家，那就說明我和寓言文學是有緣分的，細細想來，這緣分還真不淺呢！
既然是作家了，那就先從文學說起吧——
我是土生土長的農民的兒子，祖上一直都是貧窮的農民。我呱呱墜地之時，正是那火紅的“文化大革命”的年代，母親大字不識一個，父親就識那麼幾個字。所以家裏並沒有什麼書，更談不上有什麼文學經典了。你想想，肚子有時都吃不飽，哪裏會有欣賞文學這種高雅的情調呢？
我漸漸長大了，看得最多的是眼裏萬花筒般的世界——親人的痛苦和歡樂，禽畜的鳴叫和歡騰；聽得最多最親切的是父母口裏的傳說和故事——那些故事，雖然樸實而不事修飾，但深深地吸引了我，雖然重複千遍，但我百聽不厭，每次都帶給我美的享受。至今我還記憶猶新：朱元璋的傳說、舊社會的故事、大灰狼的寓言……
最讓我回味的還有那夏夜土屋的門前和空曠的打穀場上，天上繁星點點，稻田裏蛙聲陣陣。家家戶戶把竹篾做成的涼床搬出來，聚集在一起。孩子們玩著捉螢火蟲的遊戲，唱著質樸的童謠。玩累了，或趴或躺在涼床上，聽大人們神侃那些山海經。這些書本上很難學到的故事，把文學的種子悄悄地埋進了我這個孩童的心田，滋潤著我那幹渴的心靈。也許，這就是我與文學結緣的最初的契機吧。
真正讓我著迷文學還是上學之後的事。從小學到高中，我的語文成績一直很好。書中的故事沒有我不喜歡的，學習這些故事，提高了我的語文素質，擴大了我的視野，鍛煉了我的能力。在那個貧困的年代，隻有縣城新華書店有很少的書賣。家裏沒有錢給我買書，所以課本就成了我學習的最主要的陣地了。有時，我看到別人有好書，就會想方設法借來，迅速看完後歸還。我會把書中內容記得爛熟於心。“書非借不能讀也”，古人所說，實屬箴言。《狼王洛波》、《西漢演義》、《西遊記》等書籍就是這樣讀完的。
這裏麵我要特別提到一個人，他是我們村裏的一個鰥夫，為人和善，對我們這些孩子尤為親切。他小時候讀過書，話語中總不乏書生之氣。雖然家道敗落，孑然一身，棲身於僅能容床的破舊的小土屋裏，但是，他很愛看書，床頭總有一摞一摞的書籍。這對我來說可是寶貝啊，他也總不吝嗇，將書借給我，囑我好好學習。打開他的書，真是別有一番天地。這些雜書和書中的雜事，哪裏是課堂裏的書本中所能學得到的！
雖然我在中小學階段沒寫過什麼所謂的文學作品，更沒有發表過一篇文學作品——讀高中時，學校裏辦了文學刊物，油印的，但我也從沒有投過稿，因為發表作品當時是我想也不敢想的——但是，文學，已經在冥冥之中潛移默化地進入了我的心靈深處，棲息在我的詩意的思想裏。
從真正意義上說，是文學改變了我，寓言改變了我的文學之路，並最終圓了我的文學作家夢。
大學一年級的時候，一下子見到那麼多的文學作品，那麼多的文學理論，感到目不暇接。我完全沉浸在象牙塔的高雅氛圍裏。我抓緊一切可以閱讀的時間，閱讀經典名著（《紅樓夢》、《巴黎聖母院》、《紅字》等名著都是這時候閱讀的），思考文學理論。邊學邊試著寫，然後投給文學刊物。雖然石沉大海，但我一直不放棄。後來在學校《三月報》等刊物零星發表了一些，又在校內征文活動上得了獎，獲得了《汪國真詩集》等獎品。可以想象，這些給我的鼓勵是多麼大啊！這時候我的文學創作，散文、詩歌、小說、雜文等體裁都有涉獵（但是從沒有寫過寓言），為我以後的寓言創作打下了極其重要的思想和語言基礎，讓我受益匪淺。