高中英語網絡教育資源建設
外語教學與研究
作者：宋媛君
摘 要： 對於高中生來說，其從高一開始就麵臨著高考這個難題，高考已越來越被神聖化。河北衡水中學全校緊密備戰，被全國高中學校膜拜，跟風學習，更有高考小鎮出現，全鎮沒有一家網吧，都是陪讀的家長，可謂全民皆兵。高考如今是莘莘學子證明自己能力的唯一量度，受到全社會的廣泛關注。其中英語占據著重要地位。高中英語教育必須從各方麵抓緊起來，其中也包括網絡教育資源建設。
關鍵詞： 高中英語 網絡教育 資源建設
一、利用網絡資源學習高中英語的優勢
（一）利用網絡教育資源學習英語節省時間和金錢。
為了提高孩子的英語成績，家長往往會選擇給孩子報補習班。補習班有一定的優勢，例如學生可以麵對麵地和老師交流，不會的問題能及時得到解答。但是課外補習班也有存在一定的缺點，比如費用比較昂貴，而且去補習班不是很便利，可能要轉多種交通工具，把時間浪費在路上。這便凸顯出利用網絡資源來學習英語的優勢，其一，可以隨時隨地選擇自己的學習時間、學習地點，具有很好的靈活性；其二，網絡上的遠程學習資源不會浪費太多費用，甚至有些是免費分享給大家的，在一定程度上減輕了家長的經濟壓力。在這樣的比較下，何樂而不為呢？
（二）對於不懂的知識點可以反複強化。
無論是正常上課也好，還是上課外補習班，都難以避免課堂教學的弊端，即學習英語有時效性。老師講的沒聽清或者沒聽懂，過了那個時間就沒有了，往往一不留神，就會落下重要的知識點。如果利用網絡資源學習，無論什麼時候它都存在，想什麼時候看用鼠標點開就能重新瀏覽。針對網上的教程，聽不懂的地方可以倒回去反複聽，直到聽懂為止，也方便複習學過的內容，更好地強化和提升。
（三）形式多樣更能吸引學生。
形式呆板的學習，學生難免對傳統的課堂教學產生一定的抵觸情緒。利用網絡資源學習就像是一股新鮮的血液，會很好地吸引學生的眼球，提高學習英語的興趣。學習環境更輕鬆，學生更容易接受，而且內容可以豐富化。比如可以設計練習題庫、模擬考場、錯題本等，方便學生學習和糾錯。
縱然利用網絡資源學習英語有這麼多優勢，可父母大多還是決定給孩子報昂貴的補習班，細細思考其中的原因，也可發現網絡資源學習英語有一定的弊端。
二、利用網絡資源學習高中英語的弊端
（一）網絡教育資源內容較雜，不夠全麵係統。
網上的信息量過大，關於高中英語學習的資料很多，缺少統一的整合，較為零散，往往不能係統全麵、絲絲入扣地介紹英語知識點。如今存在的許多網校，如北京四中網校，黃岡中學網校，都開有名師英語課程，但內容不夠全麵，而且，係統更新不是很完善，可能資料還是幾年前的。沒有詳細的分類彙總，學生學起來不是很方便。
（二）在虛擬的網絡中，老師和學生之間、學生和學生之間的交流溝通少。