（三）迷茫青年
在上初中的時候，學校幾乎每天都不上課，就是上課也不學習文化，每堂課都是學習《毛主席語錄》，背誦“老三篇”，一般都是上午學習，下午去參加“批鬥會”，不是打倒這個，就是打倒那個，弄得人心惶惶。每周還請老貧農講家史，進行憶苦思甜，老師告訴學生聽憶苦思甜，都得哭，否則就是不忠於毛主席，就是不懂得階級苦。誰如果不哭，就是反革命，就要打倒他（她）。
從社會到學校，還組建了“毛澤東思想宣傳隊”，排練節目，到處演出。人人都得學唱革命樣板戲，《紅燈記》、《智取威虎山》、《沙家浜》等八個戲劇，風靡一時。大人小孩，都必須知道：大海航信靠舵手，毛主席熱愛我熱愛，毛主席揮手我前進。還要牢記：三忠於四無限。每天下午，學校的學生打著紅旗、彩旗，唱著革命歌曲，到大街上去遊行，喊著：毛主席萬歲！文化大革命萬歲！等口號，進行宣傳。
有一年，我們的國家又出現了個高考交白卷的大學生——張鐵生，毛主席又有最新指示，指出：“學製要縮短，教育要革命，一些知識分子統治我們教育的現象再也不能繼續下去了。”這場教育革命的洪流，銳不可當。學校每天都在宣講毛主席的指示，宣揚張鐵生的精神，都開始了停課鬧革命。我當時的遠大理想和抱負，已煙飛雲散，整天上學，不上課，我迷茫、彷徨了。
由於家庭出身富農，在校受到冷漠和白眼，在社會受到歧視和打擊，無奈、苦惱、冷漠、孤獨、迷茫和彷徨日夜在困擾著我，當時真想死去從來。
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(本章完)