過了一會兒，拉裏找機會看了一下那張紙條，隻見上麵寫著：
“講授(他總是叫老師‘講授’)，早餐是很重要的，如果總不吃，你的身體會受不了的！——笨蛋，蒙泰·希培亞。”
過了幾個月，笨蛋跟著拉裏學完了一係列的6門課程。他是一個優秀的學生，很少說話。而且，他幾乎每天都要遞給拉裏一張紙條，裏麵有各種類型的格言、珍聞、軼事或者是一些關於生活的明智的建議。拉裏渴望能夠收到這些紙條，而且，如果他偶然沒給紙條時，拉裏會有一點兒失望的感覺。時至今日，拉裏依舊留著這些小紙條。
笨蛋和拉裏一見如故。不知怎麼的，拉裏知道每次自己開口講課，他一定能理解。笨蛋總是靜靜地記錄下所有拉裏講過的東西。他們被聯係在一起。
課程結束之後，每一個學生都得到了一個證書，笨蛋已經學完了所有的功課，並且完成得非常出色，拉裏愉快地給他授予了證書。
在拉裏授予他結業證書時，他們兩人是單獨在一起的。拉裏和他握了握手，簡單地對他說：“有你在我的課堂上，的確很讓人高興。你的刻苦努力、良好的出勤率以及認真的學習態度實在值得讚賞。”
笨蛋用他那溫和的聲音說：“謝謝您，拉裏，在我的生活中，您是第一位對我說我做的一切都對的老師。”
在笨蛋離開後，拉裏感覺心潮澎湃、思緒萬千。他想到在笨蛋成長歲月的所有日子裏，竟沒有一個人對他說他做的一切都對。
那一刻的經曆深深印在拉裏心裏的一個意念是：他確信他懂得了在某種積極的意義上，每一個學生都有做得正確的事情。
點滴哲理
在判斷一個人的時候，不要帶著任何成見，要記住：用客觀的眼光看待別人也是一種與人為善的行為。
執著的胸懷
法拉第由一個裝訂工成為了不起的大科學家，關鍵在於他能到當時譽滿歐洲的化學家戴維的實驗室工作。這樣的好條件、機遇是天下掉下來的嗎？不，完全是靠他自己創造的！法拉第在當裝訂書報的工人時，聽了戴維的報告之後，把所有的報告整理謄清，裝上羊皮封皮，一次次郵給戴維。戴維大為感動，請法拉第來麵談。法拉第很想在戴維的實驗室找份工作，戴維卻拒絕了，說：“你年紀也不小了，什麼教育也沒受過，還是回到裝訂車間去吧！”
這無異於給法拉第當頭潑了一瓢冷水。若是一般人，被人拒絕到這般地步，還有什麼可說呢，法拉第則不然，一計不成又生一計。他向戴維請求：“不能收我當實驗員，就讓我當勤雜工吧！”就這樣，法拉第創造了機遇，一步一步，終於當了實驗室助手，並因此才有了一係列的創造發明，被後人尊稱為“電學之父”，最終的成就還超過了戴維！
點滴哲理
試著降低你的物質目標以及事業“野心”做一個能夠忍辱負重的人，常常能給自己創造更多的機會。
低一低頭的光明
有一道腦筋急轉彎的題：飛機在高空中盤旋，目標緊緊咬住裝載緊急救援物資的卡車，就在這危急時刻，前麵出現一個橋洞，且洞口低於車高幾厘米，問卡車如何巧妙穿過橋洞。
這道並不雅的題的答案就是——把車輪胎放掉一部分氣即可。在生活中時常會品味這道叫人常品常新的“難題”。開始時不是一籌莫展，搞得焦頭爛額，就是硬往前撞，哪管它三七二十一，死了也悲壯。這固然表明一個人的勇氣和自信，但往往會適得其反，事情會扯不清理更亂。毫無價值的犧牲，最終受害的是自己，隨著“吃一塹”的增多，也長了些許的“智”，在每逢遇到類似的難題時，就會如文中開頭的司機，給車胎放一點氣——低一低頭。