鄧瑩一副憂心忡忡地捏著手裏的照片，把張子萱搭在自己肩上的手拿下來，嚴肅地說：“子萱，你還有心情開玩笑，你沒有考慮到這些照片所帶來的後果嗎？”
張子萱歎了一口氣，輕輕捏了一下鄧瑩的臉頰，安慰道：“我方在明，敵方在暗，擔心也不能解決辦法，隻能保持最佳的體力和頭腦，待敵方露出狐狸尾巴，再一擊致命。”
“好吧，看你說得那麼勝券在握，我也不必擔心了，我們趕緊去上課吧！”鄧瑩終於舒展眉頭，笑道。
待張子萱走進教室，同學們都用奇怪的眼神看著她，待張子萱一看他們，他們目光立即躲閃，背後議論的聲音也時不時傳進張子萱的耳朵，張子萱隻能無奈的搖搖頭，感慨人情冷暖呀！昨天吃蛋糕的時候，個個把她當女神，稍微有一點流言蜚語，他們倒是最先傳播起來的，當初的好都無法抵消如今的過，更為甚者之前的好都被冠以別有用心，這就是人心。
當張子萱打開書包的時候，手被什麼東西紮了一下，不由地倒吸一口氣，張子萱低頭下去看一下，原來書包裏被放了4個仙人掌，張子萱把仙人掌從書包裏拿出來，每個仙人掌都貼著一張張子萱和陌生男子在酒吧的照片。
看著仙人掌和那些照片，從小就對仙人掌有陰影的張子萱徹底怒了，冷冷地問道：“誰做的？”
教室裏一片安靜，顯然大家從沒見過如此憤怒的張子萱，平時張子萱都是對所有人都客客氣氣的，說話也很溫柔，沒想到發起火來，還挺嚇人的，氣壓感覺瞬間低了幾度。等了五分鍾，還是沒有誰說話，張子萱繼續道：“不承認也沒關係，我隻能把這件事交給老師處理了，到時候會有什麼樣的後果，請不要來跟我說理由。因為我已經給過機會了，而且我也不覺得我平時有得罪過誰，和誰結下這麼大的仇恨，不惜毀我聲譽。既然別人不讓我好過，也休怪我無情。”
上課鈴聲響了，班主任來到教室，張子萱把四個仙人掌拿上講台，坦然道：“老師，我今天一來到教室，就發現書包裏竟然多了這四個東西，上麵還掛著這些ps的照片，我請求你幫我向校方反應並查明事實。”
班主任葉敏平時就很喜歡張子萱這個學生，又乖巧，成績又很好，管理班上的事務也井然有序，當看到那些照片和仙人掌的時候，當然很自然就偏向張子萱，溫柔地對張子萱說道：“子萱，這件事情我會向校方反應，並查明真相，還你清白，你先回座位坐下，我們先開始上課。”
一節課，張子萱的狀態都很不好，一看到講台上的仙人掌，往事就湧上心頭，讓張子萱感覺都喘不過氣來。小時候，張子萱去朋友方曉麗家玩，兩人本來玩得很開心的，突然方曉麗想要玩張子萱最喜歡的芭比娃娃，張子萱怕她弄髒芭比，死活不肯鬆手，兩人就打起來了。那時候，方曉麗家種有很多仙人掌，小孩子一打起架來，就不在乎危險，方曉麗搬起仙人掌就往張子萱身上扔，張子萱的大腿被仙人掌紮得都流血了，小腿被花盤砸到骨折，雖然事後方曉麗在她媽媽的陪同下也來給張子萱道歉，但張子萱從此對仙人掌，對方曉麗都是避而遠之的，畢竟，小時候留下的陰影，對一個人的影響很大。