次日，陽光和煦，這是上午的第二節課。
初一六班的課程表顯示，這節課是為代數。
辰杉翻開嶄新的代數書，認真的聽著站在講台上，一位衣著樸素的中年人講課。
呂保鎖年過四十，國字臉，皮膚黝黑，他講課語速很快，辰杉聽了半天卻是不知所雲。
與他有著同樣想法的還有他的同桌高海明。
高海明是龍華村人，龍華村緊挨著陳村，位於陳村西邊。
高海明昏昏欲睡的看著講台上那些數字以及ABC，打了一個哈欠，小聲對辰杉說道“呂老師講課的水準，實在爛到了極點，我都要睡著了。”
經過半節課的觀察，辰杉也感覺到了呂保鎖講課的漏洞——他隻管自己講課，全然不顧及底下學生聽不聽得明白，而且語速還非常的快，這讓辰杉也有些無法適應。
而這便是少部分農村教育狀況的缺陷。
師資條件跟不上，科目繁多，教師素質參差不齊。
呂保鎖算是學校老資曆教師，不過距高海明介紹，這位呂老師同樣也是龍華村人，他以前是木匠出身，後來借助自己的哥哥是前教務處主任，這才擔任了學校的一名教師，而且學校新生所使用的課桌板凳也是出自於他之手。
可以說他是木匠，教師一樣也沒有耽擱，真真是雙管齊下，乃是兼職的雙科人才！
不過，這可就苦了六班的學員，平心而論，但凡有一點講的明白，學員們也不會有抱怨。
全班上下五十來人，能有三分之一的人聽懂就算是萬幸了！
與此同時，一輛單排停在了學校門口，任婉柔從車上下來，這輛車乃是他的侄兒任靈敏負責送家具的車。
辰杉有兩個舅舅，他的大舅在縣城內開了一家家具店，也算有錢人，這次回來也是為了上墳燒紙，平時辰杉與這位表哥見麵的次數非常少。基本上一年見上一麵也就不錯了！
門衛是一位五十歲上下的大媽，她見任婉柔怒氣衝衝的走了過來，上前問道“大妹子，你這是？”
任婉柔梳理了一下鬢角的亂發，對於麵前的攔路虎她還是少招惹的為妙。“請問學校教務處怎麼走！”
門衛大媽，伸出左手，指著兩排紅瓦青磚房後的那座漆著紅牆的大房子，道“那就是！”
任婉柔道聲謝，而後走向教務處，也就在這時，從那間特殊的大房子裏走出來一位油光粉麵的中年人，他衣著光鮮，氣色紅暈，體型略胖。
這名中年人，半蹲在一棵垂柳旁，掏出一盒外包裝是紅顏色的紅塔山，然後又拿出一個打火機，點燃香煙，美美的享受起來。
“請問，教務處主任在裏麵嗎？”任婉柔盡量將語氣放得平緩些，閻王好惹，小鬼難纏的道理她還是知道的。
那位中年人，上下打量起來麵前站立的這位婦女。
任婉柔個子不高，由於常年下地勞作的關係，皮膚並不是那麼白，一眼看去，就給人一種農村務農的百姓感覺。
可能是因為這位婦女打擾了自己享受吸煙時的快感，所以語氣頗有不滿道“你找教務處主任幹嘛！托關係送禮？還是你家孩子犯了錯！”
鎮中學經常有打架鬥毆的事情發生，學生與學生打架那是最正常的，嚴重點的就是學生打老師，所以一般隻有那些犯了錯誤的家長才會來教務處，接受家長教育。
這時，門衛那位大媽也向著這裏走來。
辰杉一向是一個聽話懂事的好孩子，這在全村都是出了名的，眼見麵前這位麵露凶相的中年人把自己孩子當做犯了錯的壞學生，護犢心切的任婉柔焉能忍氣吞聲。