1.抵製思想的病毒
身體上的病毒並不可怕，可怕的是思想上的“病毒”，即我們常說的“流言蜚語”。思想病毒和身體病毒大不一樣。思想病毒毒害我們的大腦、思維，它更加陰險，令人難以捉摸，甚至中了毒的人都常常意識不到。
雖然思想病毒是看不見、摸不著的，但它帶給我們的影響卻是實實在在的。它使我們熱心於一些微不足道的小事，因為它是以微不足道的小事為內容的。它歪曲了我們對人的看法，因為它是以荒謬、歪曲了的事實為依據的。
大多數人都認為，“流言蜚語”是婦女的專利，但事實並非如此，許多男士也加入了這一行列，他們散布的流言蜚語涉及的範圍更廣。
應該說，交談是我們生活中不可少的一部分，有的交談是有益的，能推動你向前，使你覺得自己是成功者。但有的交談則使你置身於毒氣彌漫的環境，使你窒息，使你臥床不起，最終使你成為一個失敗者。流言蜚語就是散布有關別人的謠言，說別人的閑話。而傳播者卻以此為樂，好像從中得到了無窮的樂趣。不過他們沒有意識到，在成功者的眼裏他們卻是多麼可憐，多麼可悲。談論他人是很正常，但我們必須站在積極的立場上。也不是所有的交談都是閑話。自由討論、談談有關工作方麵的問題、聊天等有時候是必要的，但隻有當它們具有積意義時才對我們有幫助。
2.必須挖掘自己的潛能
要想獲得驚人的成就，必須動員你的潛能。根據大自然的法則，一個人能夠絕對控製通過五官而到達潛意識心智中的物質，但是，這並不能解釋為人始終能運用這種控製。而且絕大多數情況下，人並不運用這種控製，這是許多人貧困的原因。
有人曾經說過，潛意識心智就像花園中一塊肥沃的土地，如果不在上麵播下所希望成長的種子，就隻能雜草叢生。自我暗示便是一種控製的媒介，經過這一媒介，一個人可以自動地用創造的思想去滋養潛意識。
利用專注的原則，你能有效地將你的注意力固定在一個目標上。當你閉上眼睛時，你能夠看到那些金錢出現。每天至少做一次練習，必須要有信心，讓你自己確實看到你擁有那些金錢。
最重要的事實是，潛意識接受堅強信心下達給它的任何命令，並根據這些命令去行動，雖然這些命令往往必須要反複地下達。依照前麵的陳述，你可以對你的潛意識使用“詭計”，因為你相信，所以讓你的潛意識相信你必定會得到你所想像的財富，這筆財富已在等待著你去獲取。這樣，你的潛意識一定會向你提出獲得這筆財富的實行計劃。不要等待以服務或商品交換來的財富，而應立即開始看見你已經擁有了這些財富。
還需注意的是：當你在實現將欲望轉變成財富的計劃時，切不可相信你的“理性”，因為你的推理能力也許是疏散的，如果完全依賴它，它也許會使你失望。
當你閉著眼睛想象你決意要積累的財富時，一定要知道你自己所提供的服務、你決意換取這筆財富所需付出的代價，這是極為重要的！
走自己的路
成功者從不模仿別人。他們也不為大多數人的意見所左右，他們自己進行思考和創造。他們常常自己製定計劃並付諸實施。
成功者從不模仿別人。他們也不為大多數人的意見所左右，他們自己進行思考和創造。他們常常自己製定計劃並付諸實施。大多數人都隻是人口統計中的普通樣本而已，是他們組成了芸芸眾生。但是，卓爾不群又能完全自立的人實在少得可憐。
你看到的每個人幾乎都依賴於某些東西或某個人。有些人靠他們的錢，有些人靠朋友，有些人靠衣裝，有些人靠門第，有些人靠社會地位。但是，我們很少見到一個能完全靠自己的雙腳堂堂正正地立身於社會的人——他靠自己的美德而生活，完全自立，果敢有為。當我們成人以後，我們就不能再原諒那些讓我們依靠的人了，因為我們知道我們生來的權利就這樣被剝奪了。當爸爸教小家夥怎樣去做一件事時，小家夥總是很不以為然。但是，如果是他親自做成了這件事，他會欣喜若狂。這種征服的新感覺是一種新增的能力，會助長一個人的自信和自尊。
大學教育並不能提高一個人的實踐能力，它隻是給人提供了一些工具。隻有通過實踐，你才能學會熟練地使用它們。是“艱難困苦”這所學校磨煉了人的意誌，使人奠定了成功的資本。
享利·比奇講了他小時候學習自立的故事。
“我被叫到黑板前，心裏惴惴不安，抱怨個沒完。‘這一課必須得學。’我的老師聲音很平靜卻相當有力。他從來不認可一切解釋和借口，他總是說：‘我要的是那個問題，我不想聽到你沒能回答那個問題的任何理由。’
“‘我學習了兩個小時。’
“‘那對我沒有任何意義。我要的是你背下這一課。你可以不必去學，或者你可以學上10個小時，隨你的便。但我要的是你背下這一課。’”
“這對一個嫩小子來講太難了，但我從中獲得了益處。不到一個月的時間，我獲得了巨大的勇氣和獨立思考的能力，我不再害怕背課文了。