看完有關收放樂器的介紹，範益開始正式翻看起他的修煉法訣。
這本法訣不是很厚，可以說相當薄，一共隻有兩頁紙，第一頁記錄的是地音士的樂力轉化方法，第二頁記錄的是天音士的轉化方法。
當然，要是修煉者願意也完全可以用天音士的修煉方法去修煉地音士，前提是那個人是天才。
範益他不認為自己是天才，也從來沒有想過要跳著練，於是他先把第一部分，也就是地音士的樂力轉化方法從頭到位看了一遍。
等到他看完之後他才發現，之前他考核的第四關，那位老師讓他哼唱的旋律就是這基礎法訣第一部分的其中一部分。而在第一部分的最後，法訣還附帶了怎樣去轉化樂力。
原來修煉者隻需要用自己的樂器把旋律給彈奏出來，這彈奏出的旋律就會自動汲取空氣中的靈力通過樂器轉化成樂力供修煉者修煉。
雖然這第一部分的法訣旋律還蠻長的，但是就這種程度的旋律還難不倒範益，他照著法訣開始用吉他彈奏起來。
因為是第一遍彈奏的原因，範益還沒有熟悉這段旋律，所以這整個一遍彈下來範益覺得很不流暢，而且他也沒有法訣上寫的那種樂力入體之後的感覺。
一遍不行，範益接著彈奏了第二遍，這第二遍因為有了第一遍的基礎，所以這一遍彈奏起來範益就熟練的多了，可問題是他依舊沒有感覺到樂力這種東西的存在。
“難道是我彈奏的有問題？不會啊，這麼簡單的旋律我怎麼可能會彈錯。”
第二遍依舊沒有成功轉化，範益沒有馬上開始第三遍，而是靜下心來思考問題出在哪裏。
肯定不是他彈奏的問題，這麼簡單的旋律範益有自信是絕對不會彈錯的，那難道是這法訣的問題？
也不應該，這學院雖然說做事風格奇葩了一點，但是應該不會存在這種拿假的法訣騙人的情況吧。
不是法訣的問題，那難道是這樂器出了問題？範益低頭看了一眼自己的吉他，雖然他不久之前用這把吉他打了他的室友一下，但是表麵上看這吉他完全沒有損害，而且剛才彈奏起來也是有聲音的，這就說明這吉他沒壞，那也不是樂器的問題。
不是自己彈奏的問題，不是樂器的問題，不是修煉法訣的問題，可是就是無法轉化樂力，這就讓範益搞不懂了，這每一項都沒有問題，難道是自己沒有修煉的天賦？
可是一想到第四位考核老師說的話範益就排除了這個想法，就連考核老師都說了，他可是一個很有天賦的人，怎麼可能無法修煉。
“再來一遍，實在不行就隻能去問一下老師了。”
範益決定了，他再彈第三遍，要是還不行的話他就要去找老師了。
雖然他不是很明白這學院老師這種生物是拿來幹嘛的，但是既然有老師存在那學生有什麼難題就可以去問他們吧，這又不是什麼他被欺負了的事情，隻是解答一個疑惑應該沒問題吧，至少範益是這麼想的。
決定好之後，範益開始彈奏起第三遍，這第三遍彈奏起來要比第二遍還要流暢，這倒是讓範益高興了一下，這彈奏的越熟練修煉起來就應該越快才對。