化學實驗教學目標及測評
化學實驗是化學教學內容的重要組成部分。以實驗為基礎是化學教學的基本特征之一。通過實驗教學，不僅可以培養學生的化學實驗技能，還可以為學生形成化學概念和理論提供豐富的感性材料，有助於培養學生的觀察能力和思維能力、嚴謹的科學態度和對學生進行科學方法訓練、辯證唯物主義教育等。
但在化學教育實際中，化學實驗教學常常未能得到應有的重視，其作用也未能得到充分發揮。造成這一狀況的原因是多方麵的，而缺乏明確、具體的化學實驗教學目標及相應的測量與評價手段，則是其中的重要因素之一。
這裏著重討論化學實驗教學目標明確化、具體化的方式和化學實驗教學目標測評的方法與技術。