書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裏一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，長大了的愛麗絲是應該蹲在地上無奈地哭泣，還是勇敢地站起來勇敢地前進。
這是不可否認的，與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多少的朋友來了又走了，唯有它可以與我相伴，與我的生命同在。
它，猶如一泓清泉，時刻滋潤著我幹涸的心靈；它，猶如沙漠中的一點綠洲，支撐著我的信念。
銀川市實驗中學高二（1）班魏佳琪指導老師韓笑我在閱讀中成長在我的成長道路上，是閱讀陪伴著我。書，讓我感悟到了人生的美好。
我純真的童年是在充滿歡樂的書海中泛舟而過的，在《十萬個為什麼》中，探索智慧的奧秘，憧憬著在未來的某一天自己也能創造出“無數個為什麼”；《魯濱孫漂流記》帶領我去冒險，去排除萬難，去同漆黑的夜勇敢作鬥爭，指引我靠自己的實力去建造屬於自己的王國。
自幼就聽過猴子摘果子的故事。淘氣的小猴子摘了包穀丟了桃子，丟了包穀去摘西瓜，結果卻一無所獲。年幼的我們對那隻可愛的猴子付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙於晨夕之間，明白了許多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙於追求自己的夢想，卻認為失去的才是最珍貴的；有人懷揣著許多的收獲，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們並不快樂。如果說“擁有”是寶貴的財富——我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂——而不知道珍惜。卻使它埋沒於凡庸，就會分文不值。“悟已往之不諫，知來者之可追。”古風悠悠中，陶淵明吟唱於田園菊下，坦然笑嘲一切，務幻望虛之子。也有哲人說，人如負筐采石者，於歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希望的未來。當衣食使人淪於瑣屑庸俗，成敗使人墮入鉤心鬥角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕鬆。在閱讀中，我明白了要珍惜現在自己所擁有的。
三國時期，官渡之戰剛結束，曹操部隊繳獲了一些物資，其中，有曹操一些手下與袁紹暗地裏往來的書信，曹操知道後，卻微微一笑，當眾燒毀了這些信件。那些暗中私通袁紹的人大為感激，都覺得曹操度量大，從此真心實意地為曹操效力，終於輔佐他成就了一番霸業。在閱讀中，我明白了，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
我的花季裏，一篇篇美文從天而降，讓我應接不暇。我在這個季節的深處發現了《幻城》，它裏麵蘊藏著一種神秘的東西——青春，是《幻城》讓我感受到了青春的流逝，時間的推移。
在這個季節快要結束的時候，我發現了《名人傳》。這本書散發出一種誘人的味道，這種味道讓我懂得了怎樣做人。
《三國演義》用它那豪情壯誌和戰無不勝的精神給予我一個指南針，為我指明人生的方向。
就這樣，在探索、指引、給予的閱讀中，屬於我自己的花季漸漸從地平線上升起……銀川市實驗中學高一（3）班官雅萌指導老師楊春榮讀經典文學，一生無悔文學，是智慧之門，信念之窗。文學可以陶冶人的情操，啟迪人的心靈。
——題記
在一個清涼的初秋，與經典文學邂逅的我對它一見鍾情。從此，我便選擇了它。
讀經典文學，我一生無悔。
走進曆史
在經典文學的殿堂裏，我可以朝謁曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，歎孟薑女尋夫哭長城；揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南……人類那永恒的美、悲壯的愛，在曆史的長河中閃爍，在我的心靈中升華……我還可以去欣賞戰國時諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的風華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。曆史在我的心中已刻下了一段永恒。