而當一個人要掌握他人的心理時，又應如何加以分類呢？弗洛伊德曾將“自我”分為三個部分：超我、自我、本我。
愛力克·班又將自我分析發展如下：
1.父母的自我狀態
大凡孩提時代所接受的教導和感化，若皆由父母親而來，便易生成與父母親相似的言談舉止。此類型者的言行與父母無異，姿勢也與父母類似。以下區分P（P代表為人父母者）為兩種模式：
（1）CP
CP是指較具批判性的父母而言，特質偏屬於父親形象的理想、良知、責任感、偏見、道德觀、倫理觀、價值觀等，有壓抑個人的傾向，由此發揮的自我具有遵守、維持社會秩序的特點。
（2）NP
即保護性的父母，好比保護幼兒、具有愛心、感情、耐心的母親一般。在此家庭中成長的人，對別人的包容性較強，經常會為對方的立場著想，性情親切溫和，喜歡照顧別人。
2.成人的自我狀態
以理性特質而言，這一部分的自我，不管什麼事都會依據事實來做判斷思考。這種類型的人會關心社會，努力收集信息，極想擁有準確又踏實的思考方式。一旦意誌有所決定，對偏見性的想法及本能的欲求便會加以控製，故其提高獨立性，富有綜合性的知識能力較強。
3.孩童的自我狀態
此種類型的人大都處於剛出生時的白紙狀態，就其本能的欲求與感情而言，此部分的自我往往呈現出赤子之心。
亦即具自由之心的孩童性格，或謂不受父母影響的自然之心。性情充滿天真和浪漫的氣質，富有靈感，創造性強，頗具表現欲，性格明朗開放。
步入社會後，這一部分的自我就會開始出現並主宰個人，又因孩童時代企求母愛的自我仍然存在，此時的子女尚有不願叛逆父母之意的心態，而且期待周圍的人也能肯定自己是個優秀的人，經常介意別人的眼光，善於壓抑自己的感情，使自己原有的本質不得不隱瞞下來。
4.2如何擁有富足的人生
隻有靠自己才能開創人生的繁榮富足，而不是靠任何外部的力量。要你努力，你所有渴求向往的夢想以及人生的繁榮都能得以實現。如果現在你還未曾體會和享受過任何的人生繁榮，那就立即出發去找尋。
有些人的時間大多數是在困頓和憂愁中度過的。那時他始終認為隻有幸運兒的人生才能開出絢爛的繁花，像那些出生於富貴之家的人，或是擁有特殊天才的人。後來他開始運用自己的智慧努力去實現自己的願望。然後他高興地發現原來自己也能夠擁有自己想要的東西。現在他已經通過自己的努力實現了無數的夢想，同時還不遺餘力地把自己的方法教給更多的人。
繁榮的人生不僅僅意味著得到一切你想要的，更重要的是得到你最缺少的。實現人生繁榮的目的在於得到你所需要的東西，在你最需要它們的時候，而不單單隻是一個累積金錢和財產的遊戲。
你要堅信自己有能力實現你人生的繁榮。你要釋放自己內心強大的無窮力量，對自己的一切充滿信心。如果你繼續固守舊有的思維方式，墨守成規不思進步，那麼你永遠也無法改變使你失望透頂的現狀。
不可勝數的人們為了財富不知疲倦地奮鬥著，熙熙攘攘的人群皆為一個“利”字，他們以為這樣就能得到幸福和快樂。他們渴望一輛昂貴的汽車，一幢豪華的別墅，當然還想要更多的錢。但是一旦這些願望都得以實現，他們卻仍然不會滿足，繼續貪婪地追逐下一個目標。他們對物質的追逐永遠也不會停止下來，到死方休。
一個人應該從對物質占有的迷戀中掙脫出來，去實現真正的人生繁榮。沒有物質財富的束縛，你就是一個完美的人。無論你是否擁有物質財富，你都有權利選擇幸福並實現人生的價值。
隻有當一個人堅信自己應該得到幸福、自己的人生一定能過得繁榮璀璨的時候，你才能真正實現它們。你和其他任何人一樣重要。你必須由衷地相信你是最特別的，你值得擁有你生命中將要發生的幸福、成功等一切燦爛美好的事情。
而繁榮成功的人生另一個不可或缺的組成部分就是要懂得給予別人。僅僅自私地專注於自己能夠得到些什麼，並不能為你帶來真正的成功與幸福。